Тема: Ученье свет, а неученье?
|
|---|
| Новая фраза " ученье свет, а неученье, чуть-чуть свет и на работу"
С чем связано такое изменение фразы "ученье свет, а неученье тьма" |
|
Автор: Кристина Братишко
|
| 1. Илья Ёлгин, FлЭшК@ (Зеленогорск), 07 января 2011 г. 18:18:10 |
Оценка: 2
|
|
|
На мой взгляд многие перестали считать что если окончить школу,или институт с двойками нечего плохого не случиться что знания в нашем мири не важны а важны деньги и связи.Некоторые стали считать ,что школа и любая другая учеба бесполезная трата времени.На мой же взгляд учеба важнее всего для школьников и студентов а всякие тусовки дискотеки должны быть на втором плане у многих же они первым делом.Поэтому на мой взгляд изменение этой фразы связано как раз с этими причинами.
Цитировать
|
| 2. Кристина Братишко, Корпорация Байтики (Назарово), 07 января 2011 г. 19:10:13 |
Оценка: 1
|
|
Да,Илья ты прав, сейчас молодежь несильно осознает,что она в мире этом без образования и без денег в приниципе никому ненужна.
Ну насчет тусовок-это тоже нужно, но не в том количестве в котором употребляет молодежь.
Цитировать
|
| 3. Юлия Гордиенко, Синусы (Ивановка), 08 января 2011 г. 17:29:32 |
Оценка: 2
|
|
|
Моё мнение эта фраза должна устареть и вернуться прежняя «Ученье свет, а неученье тьма» почему сейчас попробую объяснить. Действительно пора решение всех проблем через финансы должна уйти иначе у России будущего не будет, осознание необходимости учиться нужно вкладывать в детей ежедневно с самых малых лет давая знания интересно и не запрещая получать знания самим, я имею в виду знания с помощью проб и ошибок тогда дети будут с малых лет учиться добывать знания сами по принципу знаю, умею, делаю, а не знаю, так обязательно узнаю.
Цитировать
|
| 4. Кристина Братишко, Корпорация Байтики (Назарово), 08 января 2011 г. 20:36:40 |
Оценка: 1
|
|
Согласна с Юлией=)
Но к сожалению, Россия такое ощущение забыла о простой рабочей жизни.
У нас все хотят все сразу и не учиться в универе, и не рости по карьере, а сразу квартиру,работу в которой платят сотнями тысяч.
Цитировать
|
| 5. Дмитрий Липанов, Deagle (Мценск), 14 января 2011 г. 13:45:13 |
Оценка: 1
|
|
Ученье свет, а неученье чуть свет и на работу.
Учиться очень важно. Без этого не возможно получить хорошего образования и в дальнейшем устроиться на приличную работу, чтобы получать деньги. Сами решайте учиться вам сейчас или позже пожинать плоды своего лентяйства.
Цитировать
|
| 6. Кристина Братишко, Корпорация Байтики (Назарово), 15 января 2011 г. 14:39:14 |
Оценка: 2
|
|
Я тоже думаю,что учиться важно и нужно каждому. Такая фраза подходит для тех, для кого обучение устраивают родители. сейчас разъясню всю фразу " ученье свет, а неученье, чуть-чуть свет и на работу" вот смотрите, родители оплачивают полностью обучение в универе, в это время ,их ребенок развлекается по клубам, это будет продолжаться на протяжении всех студенческой жизни. потом этот неумеха пойдет на работу,вдоволь насладившись клубной и беззаботной жизнью.
Но для тех,кого родители не будут обучать платно,про эту фразу должны забыть раз и навсегда и вложить все свои силы для получения достойного обрзования!
Цитировать
|
| 7. Александр Старых, Deagle (Мценск), 20 января 2011 г. 14:37:03 |
Оценка: 1
|
|
|
Главная проблема сейчас - это недостаток мотивации к учёбе и причин тут множество. От банальной лени, до непонимания - зачем всё это учить (в Интернете и так всё есть - ха-ха!). Есть хорошая русская пословица - "Глупый не тот, кто не знает, а тот, кто знать не хочет!"
Цитировать
|
| 8. Кристина Братишко, Корпорация Байтики (Назарово), 24 января 2011 г. 16:35:59 |
Оценка: 5
|
|
Александр, а что когда-то лет 50 тому назад в школе ученики все знали и понимали? и все рвались на учебу? не думаю, сейчас больше ресурсов для изучения того,что нравится тебе, не более. А то что в интернете есть, это еще поискать нужно. Непонимание усиливает лень= бездельник. Вот брать самые элементарные примеры в школе есть сильные и есть слабые,эти сильные не дают объяснить слабым и поэтому так и получается,что на уроке сильные рулят, а слабые не понимают ничего, и какой им смысл идти после уроков это все разбирать?
Я понимаю по одной по двум темам,но когда у тебя запуск на 22 темы, то тут уже ничего не поделаешь,приходят на помощь репетиторы.и получается другая рекция, слабые занимаются у репетитора, им незачем вникать в школе на уроке, у них ведь через 3часа репетитор,там все и объяснят. В итоге получается такая картина слабые не слушают,отвлекают сильных и через некоторое время эти сильные становятся почти такими же слабыми, но если и не упадут до этого уровня, то учителю они лучше не сделают. а да, забыла про 2-3человека,которые хотят понять и услышать, вот им сложней всего. так здесь и непонятна чья вина,что в классе плохая успеваемость и дезорганизация на уроках. Вот по каким причинам у нас многие не могут поступить.
Цитировать
|
| 9. Александр Корнеев, Парк 18 (Парковый), 24 января 2011 г. 22:13:12 |
Оценка: 3
|
|
|
Моему деду 72 года. Больше 50 лет назад он закончил школу. Я не знаю, может он и преувеличивает, но требования говорит были строгие, спрашивали по полной. Учитель математики им говорил: "Бог знает на 5, учитель на 4, а вы грешные на 3" У моего деда по математике в школе была тройка, как он не старался. Но в 40 лет он решил поступить в институт и ошарашил преподавателей тем, что отвечал лучше, чем только что окончившие школу!Репетиторов в те времена не было,а в классах было по 40 человек, и говорит: "Муха было слышно, как летит"А у нас сейчас в телефоны уткнулись и это в лучшем случае! То что в интернете есть это не плохо, но когда у соседа машина есть, на нее не только любоваться хочется, но и себе такую же. Так почему же со знаниями не так?
Цитировать
|
| 10. Кристина Братишко, Корпорация Байтики (Назарово), 25 января 2011 г. 11:31:05 |
Оценка: 3
|
|
Александр, сейчас учителя завышают оценки, но если оценивать так,как оценивали твоего деда,то учителям были бы выговоры, т.к.на экзамене ученики,большиство написало бы на 5. вы представляете сколько возмущений, хотя нет, еще бы до экзамена родители начали жаловаться.
И вообще,это неправильно! так нельзя. у учителя должны быть страндарты,то есть на 5-ученик должен решить 10 задач,на 4-задач, на 3(3-4)задачи и т.д.и учитель это должен обговорить в начале урока, и требовать именно это,если ученик выполнил 10 задач и все верно,то почему он не имеет получить право 5?
Да и в конце концов,некоторым математика или другой предмет вообще ненужен в будущем,зачем он будет напрягаться? если он знает и так на 4.
Насчет дисциплины, конечно, у нас она оставляет желать лучшего. ученики обнаглели и это факт. пользовании телефоном на уроке это еще мягко сказано, они ведь могут сидеть и даже по нему разговаривать и слушать музыку так,что все в округе метров 20 слышат ее. отвратительное зрелище!
Цитировать
|
| 11. Александр Корнеев, Парк 18 (Парковый), 25 января 2011 г. 22:36:29 |
Оценка: 3
|
|
|
Кристина, а у вас в школе есть оценка "2" У нас в школе такой оценки нет, т. е. разрешены оценки "3", "4"."5". Да, да, я не оговорился разрешены!!! А двойку ставить учителю нельзя!Значит не может научить.Прорабатывают учителя, а не ученика. Красной пастой в дневнике ученика писать нельзя, типа что-то с нервной системой может случиться у ученика разумеется!!! На второй год никого не оставляют, какая прелесть!А зачем тогда парится тому кому три и так поставят?А половина предметов, а то может и все такому ученику и не надо, а ведь они мешают тем кому надо, да и учителю мешают своим отношением, поведением. Так что мы скоро дойдем до ручки. Образование развалится.
Цитировать
|
| 12. Александр Старых, Deagle (Мценск), 30 января 2011 г. 22:30:22 |
Оценка: 1
|
|
|
По "новым образовательным стандартам" в старшей школе останутся 4(!) обязательных предмета - ОБЖ, физкультура, история (общемировая) и какой-то "индивидуальный проект". Вот так! А математика, физика, химия, биология, русский язык (государственный, между прочим) и т.д. - это необязательные предметы!
Цитировать
|
| 13. Кристина Братишко, Корпорация Байтики (Назарово), 31 января 2011 г. 13:21:05 |
Оценка: нет
|
|
|
Александр, я тоже слышала про это, мы это обсуждаем в теме "Будущие патриоты"=)
Цитировать
|
| 14. Виктория Чумычкина, NewBand (Новиковка), 01 февраля 2011 г. 11:06:10 |
Оценка: 4
|
|
Учителя стараются, как могут. Но государство не менее старательно вяжет им руки. Сокращения, неуплаты, нововведения, постоянная неразбериха с учебниками, правила поведения, система оценок и прочее, прочее, прочее... Ахтунг, как сказали бы некоторые мои знакомые.
Раньше моей детской мечтой была профессия учителя. Сейчас я передумала. Уверена, передумала не только я. Чего добивается правительство? Чтобы поголовье учителей (грубо, но правда) резко сократилось? Чтобы образованность нации составляла ноль целых без десятых? Это неблагодарная профессия. Невероятно неблагодарная.
От нас требуют 11 класов образования, и мне придется доучиваться до конца. А смысл-то в чем, если все знают - подтянут, нарисуют, пожалеют? Не знаю.
Да, без образования и "корочек" нынче никуда. Впрочем, нет: в продавцы, грузчики, строители(нелегально). Печальное какое-то будущее. Очень печальное.
А знаете, что самое обидное? Все, что мы говорим - пустое сотрясение воздуха. Уверена, с нами согласны многие. Но от этого, увы, ничего не изменится...
Цитировать
|
| 15. Алина Хромова, Смешарики-2011 (Гусь-Хрустальный), 02 февраля 2011 г. 17:30:16 |
Оценка: 7
|
|
Виктория, я с тобой полностью солидарна. А еще то, что хотят ввести платное образование. Это же вообще бред полный! Сейчас ученики бесплатно-то учиться не хотят, а уж за деньги тем более. Ну какой "дурак" будет платить за географию, изо, черчение, право и обществознание, если они ему не нужны? Нет, конечно, есть люди, которым это в дальнейшем пригодятся эти предметы и они будут за них платить, но ведь таких единицы.
Профессия "Учитель" одна из самых сложных. Говорят, что учителя - самые выносливые и терпеливые работники. А ведь оно действительно так. С каким усердием они стараются заставить учиться детей, которым это вовсе не надо (таких достаточно много). Многие тупо учатся для галочки, не представляя своего дальнейшего будущего. Хотя и будущее у нас вообще "фантастическое". Правительство хочет умныу молодежь, но откуда бы ей взяться, если само же правительство обрубает все пути и возможности. Неужели они думаю, что урезание бюджетных мест и количества возможных ВУЗов для подачи документов на поступление, нас как-то стимулирует? Нет! Наоборот, это говорит нам о том, что наше развитие и образование им не надо. Им нужны только лучшие, гении, которого они будут спонсировать с "гарантией", но ведь этим гением может быть 1 из тысячи, а то и меньше. Глядя на все инновации и перестановки вывод напрашивается такой: "Дети властей выучились, а остальные как-нибудь приспособятся к бредовым инновациям". А иначе как бредовыми нововведения назвать трудно.
Цитировать
|
| 16. Виктория Чумычкина, NewBand (Новиковка), 03 февраля 2011 г. 8:33:43 |
Оценка: 2
|
|
ЕГЭ, платное образование, совмещение классов, слияние предметов (биология + физика + химия = естествознание)... Что сие значит? Как заниматься в такой забавной обстановке?
Согласна с Алиной - им нужны гении. Желательно - бескорыстные гении, но это уже детали. А остальные дети... ну, стране как никогда нужны плотники, строители, швеи и прочие, прочие... Рабочие лапки, скажем так. Наверное, к этому нас и готовят.
Цитировать
|
| 17. Кристина Братишко, Корпорация Байтики (Назарово), 04 февраля 2011 г. 16:04:59 |
Оценка: 2
|
|
Виктория, ты так говоришь как будто нам не дают право выбора вообще. Все в этой жизни зависит от тебя! если ты не будешь учиться, то и все твои мечты улетят в мусорный бак, а если ты будешь учиться и стараться,то ты достигнешь реальных высот,которые сейчас кажутся недопустимыми. Если ты считаешь,что тебя в школе недостаточно учат и ты намного больше знаешь всех остальных,то переводись в гимназию и вкладывай туда свои мозги. вот и все. Гении нужны всегда,в любой стране,в любом обществе, но их очень мало,поэтому не думаю.что все кто не гении пойдут мыть полы.
и еще, вы в курсе.что талант-1%, 99%пота. так что гений тот кто развивается)
Цитировать
|
| 18. Виктория Чумычкина, NewBand (Новиковка), 05 февраля 2011 г. 15:26:38 |
Оценка: 2
|
|
Бог мой, Кристина, не будь такой наивной!!! Никогда не видела дворников с свысшим образованием? Уборщиц, окончивших университеты? Примеров множество.
Я не говорю, что нужно сложить лапки и плыть по течению. Нет. Надо стараться, самосовершенствоваться, выбиваться... Тогда шансов будет больше.
И вот именно - е самые 99. Если у тебя есть хватка - ты добьешься всего. А если деловой хватки нет и все за тебя решают родители и прочие - будь ты хоть трижды талантом, твоя слава долго не продержится.
Цитировать
|
| 19. Кристина Братишко, Корпорация Байтики (Назарово), 06 февраля 2011 г. 14:20:04 |
Оценка: 3
|
|
Так вот именно, Виктория,когда поступаешь в тот или иной универститет нужно думать прежде всего не о том,что хочется на данный момент, а о будущем,сможешь ли ты себя реализовать в этой профессии. если у тебя нет способностей к языкам,зачем тебе идти в дипломаты? если ты не лидер по натуре. Нужно думать о востребованности профессии в целом, а не только, я хочу и я буду. это тоже правильно,но зачастую ты действительно можешь после 5лет обучения попасть в какую-нибудь забегаловку официанткой или того хуже, уборщицей.
Много случаев,что перспективные кадры работают не по своей профессии,т.к.не хотят например,жить и работать в своем городе. Тянутся в Москву,а как будто их там кто-то ждет.
Цитировать
|
| 20. Алина Хромова, Смешарики-2011 (Гусь-Хрустальный), 08 февраля 2011 г. 23:39:17 |
Оценка: 2
|
|
|
Кристин, но ведь иногда именно из-за отсутствия любви и преданности своему делу человек и не может себя реализовать! Именно это усложняет и замедляет его подъем по карьерной лестнице. Одного стремления мало. Если человеку просто не дано, но это перспективно, ему будет труднее, нежели тому, кому это направление дается проще. Все равно каждый должен расчитывать свои силы и возможности и исходить не только из того, что это нужно или ненужно сейчас, но и из того, сможет ли человек этим заниматься, не будет ли ему это внапряг и не надоест ли ему вообще учиться на данную профессию еще до окончания ВУЗа.
Цитировать
|
| 21. Кристина Братишко, Корпорация Байтики (Назарово), 10 февраля 2011 г. 14:36:27 |
Оценка: 4
|
|
Алина, так я про это и говорю,что когда поступаешь в университет нужно прежде всего реально смотреть на вещи, и конечно же не забывать про свое желание или мечту, но не улетать в мечты.
Например, зачем человек пойдет в медицинский,если он не может находить контакта с людьми разного возраста, или например, не переносит запах больницы, выучить-то латинский,анатомию можно, но вот реализовать свои знания по достоинтсву не факт,что сможешь.
Алин, ну согласись,если человек хочет стать летчиком, значит он должен иметь высокие знания по тем предметам,которые нужны. и стремиться к этому.
Алина, причем здесь не дано? человек может делать что угодно в этой жизни, просто есть грубо говоря мастера от Бога, а есть кому это не так легко дается, ну и что? как быстро приходит, так быстро уходит,так что человек должен не смотреть на то.что дано,не дано, откуда мы можем знать, будем ли гениями по тем или иным профессиям?
Печально,когда человек действительно поступает в один вуз, а через год ему надоедает и все. нет ни желания ни тепения. Хотя бывает это просто лень собственная просыпается, ведь в школе намного меньше объем информации,нежели в вузах.
Но все же, когда выбираешь вуз нужно думать о реальности потом работать, желании и возможности там учиться.
Цитировать
|
| 22. Алина Хромова, Смешарики-2011 (Гусь-Хрустальный), 10 февраля 2011 г. 20:05:57 |
Оценка: 5
|
|
Кристина, вот ты говоришь: "... причем здесь не дано? человек может делать что угодно в этой жизни..."
Ну вот кольнуло мне так же пойти в медицинский, допустим, я выучила анотомию, там языки, но хоть убей не разбираюсь я в строении человека. Не знаю какие признаки о чем "сигналят", мне не нравятся запахи препаратов, ну не дано мне это просто. Что хочешь сказать, что даже если эта моя мечта, но я в этом не разбираюсь, все равно нужно стараться и пробовать? Может, не смотря на мечту, мне что-то больше понравится, пока я буду учиться в старших классах или заниматься в кружках. Как говорят: "Аппетит приходит во время еды". Кто знает, как будет дальше? Может там моей мечтой было стать врачом, а начала учиться на юриста и мне на столько понравилось, что даже и про свою мечту забыла вовсе. Ведь такое тоже бывает не редко. Все равно что бы ты там себе не мечтал, судьба все расставит на свои места. Даже если ты получил образование по той самой профессии, не факт, что ты именно там будешь работать. Бывает и так, что учился на одного, а работать стал другим. И, возможно, больше получается именно в этом направлении, нежели в том.
Цитировать
|
| 23. Кристина Братишко, Корпорация Байтики (Назарово), 11 февраля 2011 г. 10:22:18 |
Оценка: 2
|
|
Алина, ты просто не хочешь этого понимать и разбираться. Москва тоже не сразу строилась, не сразу все устроилось. Человеку посильно делать много, но из-за отстутсвтия желания и сил он просто говорит " мне это не дано" да это просто он не хочет этим заниматься, но я уверена,что ты при желании могла бы все освоить и была бы хорошим медиком!
Не ставь себе границ, тогда интересней жить будет.Я согласна в том случае,если здоровье не позволяет.
Цитировать
|
| 24. Алина Хромова, Смешарики-2011 (Гусь-Хрустальный), 11 февраля 2011 г. 11:29:36 |
Оценка: 2
|
|
Кристина, я медиком стать не мечтала, я просто хотела. Но мой выбор пал на другое не из-за запаха больницы или еще чего-то вышеперечисленного мною, а просто потому, что мне нравится больше заниматься другим. И мечтала я совсем не о медицине. Вот и все. К тому же проблем с биологией и химией у меня нет.
А вот про геометрию я просто говорю не то, что мне не дано, а просто мне оно не надо. Я не хочу в нем капаться и меня никак не привлекает этот предмет. К тому же в 10-11 классе он есть, как отдельный, только у физмата, в который я никогда не собиралась. Вот и все.
Цитировать
|
| 25. Кристина Братишко, Корпорация Байтики (Назарово), 11 февраля 2011 г. 13:17:53 |
Оценка: 1
|
|
Тогда зачем ты говорила про не дано?
Зачастую люди просто пытаются себя оправдать,когда они чего-то не хотят. и они просто говорят "ой,да мне это не дано"!
Откроевенно говоря мне не очень нравятся такие люди,в них нет ничего того,чтобы стоило на них обращать внимание.
Это чисто субъективное мнение.
И еще, согласись, Алин,это твоя же ошибка была, если бы ты сразу сказала,то я бы такое и не сказала
Цитировать
|
| 26. Алина Хромова, Смешарики-2011 (Гусь-Хрустальный), 11 февраля 2011 г. 22:27:03 |
Оценка: нет
|
|
|
Кристина, ты просто смешала все в кучу, что я писала! Про дано и не дано я писала в общем про жизненные ситуации людей, а уже потом все остальное относительно себя. А ты все поняла как одно. Поэтому и получились непонятки.
Цитировать
|
| 27. Кристина Братишко, Корпорация Байтики (Назарово), 13 февраля 2011 г. 17:17:28 |
Оценка: 3
|
|
В общем мы друг друга немного не поняли, ну ничего страшного=)
А насчет учения, вот сейчас идут аккредетации по школам. Это конечно очень волнительнодаже для иделаьной школы. Там как всем известно проверяется все. и к том числе знания учеников в этой школе по разным предметам. и вот что я хочу сказать, да, хорошо, если ты не учишься и лишаешь себя будущего хорошего, но если ты аккредетацию напишешь на 2,то ты подставишь не себя любимую/ого, а школу и всех учителей. Так что примемущества от учебы и не учебы конечно колоссальны, и не могу не сказать о том,что сейчас с3-2не всегда возьмут еще и в техникум,потому что это не выгодно техникумам. и правильно, человек не должен плыть по течению куда возьмут, а реально смотреть на свои силы и делать все,чтобы не остаться за бортом корабля.
Цитировать
|
| 28. Алина Хромова, Смешарики-2011 (Гусь-Хрустальный), 13 февраля 2011 г. 22:15:06 |
Оценка: 5
|
|
Я не знаю, как для других, а мне вот было бы обидно подставить родную школу, в которой я учюсь с самого первого класса, а еще обиднее подставить любимых учителей и самого себя. Ведь по сути любой нормальный человек будет переживать по поводу своего такого "прокола". Только когда это осознаешь, времени учить и повторять уже не будет, уже поезд уедет.
Я помню была так расстроена, когда почти завалила олимпиаду по одному из самых любимых предметов (хотя не знаю, кто был больше расстроен: я или учитель), но все же. Мы порой бываем эгоистичны и думаем только о себе, а то, что за нас будет стыдно нашим учителям, нашим родителям и близким мы как-то не задумываемся. А ведь они за нас иногда переживают сильнее, чем мы сами. И как мы за это их благодарим? Мне кажется, любому родителю будет приятно, если его ребенок придет домой довольный и скажет: "Мама, папа я получил(а) "5" по ... за контрольную (ответ у доски)". Да, думаю, что и учителям будет приятно ставить хорошие оценки своим ученикам.
Да, нельзя постоянно "тонуть" в учебниках и грызть гранит науки, отдыхать тоже нужно, но и нельзя лениться, ведь один непрочитанный параграф может потом многое решить. Если есть время и силы, то можно же лишний раз повторить материал.
Цитировать
|
| 29. Кристина Братишко, Корпорация Байтики (Назарово), 14 февраля 2011 г. 13:20:46 |
Оценка: 7
|
|
Да, возможно это эгоизм, а может и халатность людей к миру вообще. Учеба это показатель в первую очередь твоих мозгов и ответственность. Еще нужно заметить,что когда начинается тема и мы делаем номера например по алгебре,то нам все настолько легко,что мы думаем,что это самая легкая тема на свете, а учитель почему-то постоянно твердит " ребята, внимательней, сложная тема" а ребята только посмеиваются. Что же оказывается на самостоятельной,то куча 2 и 3, а ведь все было легко, потому что аналогия во всех номерах. Да и у всех так,что первый урок они все поняли, а на следующий день начались вопросы. Аккредетации, ГИА, ЕГЭ и другие серьезные проверочные работы именно дают выявить кто чем на уроке занимался. Кто просто тупо списывал с доски,кто внимательно отслеживал аналогию, кто слушал учителя и пытался полностью понять тему, но все эти люди на этой теме кричали "да это же элементарно" вот такие вот у нас и знания,что по аналогии делаем, а вне аналогии тормозим.
Когда ты учишься в своем темпе и при этом хорошо успеваешь по школе,но ненужно отвлекаться сильно. Зачем начинать не читать параграфы, считая,что я и так умный. Глупым ты становишься как только не прочел параграф и это сразу же видно.
Вот например, у нас на истории, учительница спрашивает одного,тот выходит,что-то пытается рассказать, но явно во многом ошибается. Она ему ставит 3 и садит его. Потом начинает спрашивать остальных, а те предчуствуя,что ничего более умного они не скажут,не утруждают многословностью и просто отвечают "а я не готов" и так человек 5-7. И в это число попадают и ударники и отличники. и как можно сказать,что все они умные?
Насчет переживаний это точно ты заметила, у нас классная ходит за всех волнуется, а я говорю " да что вы так волнуетесь?" а она" да как мне не волноваться, если я знаю,что Иванов, Петров, Сидоров могут и не написать завтра. " и это конечно понятно. Многие не понимают,что именно то,что они научились выстраивать аналогию они уже знают все. но дай им тест там ошибок куча будет.
Так что нужно учиться не аналогию выстраивать, а действительно учить и понимать и запоминать)
Цитировать
|
| 30. Кристина Братишко, Корпорация Байтики (Назарово), 15 февраля 2011 г. 12:50:34 |
Оценка: 2
|
|
Фразой ученье-свет, а не ученье-тьма никто уже почти не пользуется, все считают,что она устарела и у общества изменились взгляды. да, у общества может и сменились взгляды,но требования нет. все также в нашем обществе востребованы умные люди.
Для многих учиться стало не акутально кто ушел с друзьями в загулы,кто постепенно перестает соображать на уроках, а кто-то вообще не ходит в школу. ведь у многих стали другие интересы где же там учеба. только собираться на квартирах делать то,чего так боятся родители,что их ребенок начнет пить,курить. Но проблема еще не вся, молодежь нынешняя привыкли,что родители всегда помогут материально, и в универ устроят и тужа и сюда,но когда-нибудь тебе прийдется за все отвечать, сможешь ли ты прокомрить себя, вырастить сына и посадить дерево? вряд ли... Дети не заботятся ни о будущем,что школьные прогулы, двойки и другие вещи скажутся на их дальнейшей жизни. А то что они пьют курят на их поколении. так что ж, хотите здоровое и счастливое будущее забудьте про вечерние сборища,бутылочку пивка и дешевые сигареты.
Учиться никогда не поздно, но стоит ли осознавая,что учиться нужно не делать этого?
Учителя тартят с родителями много сил,чтобы из нас выросли умные,порядочные и здоровые люди.
Цитировать
|
|
|