| 1. Александр Корнеев, Парк 18 (Парковый), 15 ноября 2010 г. 19:32:14 |
Оценка: 1
|
|
В этом году у нас в школе впервые прошла ломоносовская олимпиада.Она включает в себя сразу много предметов, которые проходят одновременно. Так вот самыми популярными оказались математика, биология.
В нашей школе на олимпиады школьного уровня ходят все желающие, а дальше победители.
А чтобы добиться высокого результата заниматься надо, это однозначно.
Цитировать
|
| 2. Мария Зайцева, БоготолОНЛАЙН (Боготол), 17 ноября 2010 г. 13:33:20 |
Оценка: 1
|
|
|
А у нас просто олимпиада - не ломоносовская. Сначала на школьном уровне - участвуют абсолютно все (и желающие, и не желающие :-) ); затем на городском уровне - кто набрал максимальное количество баллов. Вот меня и отправляют на городские олимпиады чуть ли не по всем предметам. А я не хочу :-(.
Цитировать
|
| 3. Карина Кузнецова, ПатриотЫ (Мценск), 17 ноября 2010 г. 17:49:52 |
Оценка: 1
|
|
|
У нас в школе недавно проходили олимпиады.Самыми популярными предметами были обществознание,история,математика,биология,русский язык.На остальные предметы никто особого рвения не имел.А чтобы был хороший результат нужно хорошо знать и понимать предмет как я думаю.
Цитировать
|
| 4. Кристина Братишко, Корпорация Байтики (Назарово), 19 ноября 2010 г. 13:52:25 |
Оценка: 1
|
|
Чтобы чего-то добиваться нужно очень много знать и иметь хорошие мозги! на них ходят точнее заставляют ходить тех кто имеет по этому предмету 5, жаль,что это так!
Возможности другим не дают себя проявить! мне вообще не нравятся эти олимпиады!извините конечно, но просто туда отправляют людей не готовых, нас элементарно не готовят в школах к олимпиадам, у нас не по всем предметы профили!
Цитировать
|
| 5. Алина Хромова, Смешарики-2011 (Гусь-Хрустальный), 21 ноября 2010 г. 22:36:46 |
Оценка: 6
|
|
Кристина, я так понимаю, что ты говоришь то, что происходит в твоей школе? Потому что вот у нас например, никто никого не заставляет, наоборот, идут те, кто хочет, не зависимо от того, какую оценку этот человек имеет за четверть, и никто им не препятствует!
Кристин, вот ты говорила, что к олимпиадам не готовят. Вообще-то к школьным олимпиадам и не должны готовить!!! В этом-то и суть, чтобы ученики показали свои знания не только по школьной программе, но и что-то дополнительное. То, что он приобрели САМИ помимо программы, и исходя из этого потом побеждает тот, кто знает больше! А готовить начинают исключительно к городским олимпиадам и далее выше, так что в этом плане твои замечания немного не уместны. Вот как ты думаешь, что было бы, если бы учителя готовили всех тех, кто просто хотел бы поучаствовать в школьной олимпиаде? Какие бы потом результаты были? На одно место было сразу несколько человек, и как понять, кто из них лучший и у кого из них знаний больше по этому предмету, чем у остальных?
Да, согласна, что если на олимпиады заставляют идти только тех, у кого за четверть 5 и тех, кто не хочет идти - это несправедливо, но, видимо, у вас такая система, хотя я и не понимаю почему. А так ты зря говоришь, что олимпиады не интересны и что ходят только отличники. Ведь в олимпиадах и даются задания не только по программе, но и сверх нее, что дает отличную возможность узнать больше, проверить себя и т.д.
У нас в этом году самыми популярными стали олимпиады по биологии, праву, математике, информатике, химии и географии
Цитировать
|
| 6. Валерия Иунина, Большая медведица (Каменка), 26 ноября 2010 г. 16:45:47 |
Оценка: 2
|
|
|
Олимпиады по каким предметам самые популярные? Кто на них ходит? И как добиться высокого результата? У нас в школе с ноября месяца проходит международная олимпиада(Екатеринбург) в ней участвуют все кто желает с 5 по 11 класс! Олимпиада проходит по любому предмету,включает в себя 3 тура. чтобы получить хороший результат нужно однозначно много знать. А для того,чтобы много знать,надо очень много зубрить,чутать,ходить на дополнительные подготовки, и конечно же хотеть чего-то добиться.
Цитировать
|
| 7. Илья Ёлгин, FлЭшК@ (Зеленогорск), 30 ноября 2010 г. 17:06:18 |
Оценка: 1
|
|
У нас в городе проходит множество различных олимпиад,(русский медвежонок,Кит,Кенгуру,британский бульдог.
А также отборочный тур на российские предметные олимпиады.
Самые любимые олимпиады для меня-физика,биология,русский,история.
И русский? Это похвально!
Цитировать
|
| 8. Кирилл Шабалин, Шкодливые ребята (Канск), 04 декабря 2010 г. 14:10:01 |
Оценка: 1
|
|
|
Ну олимпиады учат хорошему. Чтобы набрать больше баллов нужно твёрдо знать этот предмет.Ходить на олимпиады может любой школьник. Самые популярные на мой вкус-это Русский медвежонок, золотое руно и кенгурёнок.
Цитировать
|
| 9. Кристина Никифорова, Best of the best (трулялята) (Гусь-Хрустальный), 05 декабря 2010 г. 0:38:59 |
Оценка: 3
|
|
|
Олимпиады-это всегда весело. Ты можешь проверить свои знания, насколько ты хорошо разбираешься в том или ином предмете... Как-то раз на одной олимпиаде я задумалась, что когда мы были в 3,4 класе мы толком-то и не зналь, что такое олимпиада. Мы прости учились, не о чем не беспокоились... Мы даже толком-то не готовились к тем же самы медвежонку и кенгуру... Как напишим так и напишим... А когда уже пошли серьезные олимпиады нап просто напросто пришлось к ним готовиться, все учить и понимать то , что мы учим... Сейчас мы более взрослые и поэтому каждая олимпиада происходит в предкушении чего-то нового и интересного... В это времы ты соперницаешь не с кем-то, а лично с самам собой... Ты остаешься на едине ты и задание... Кто кого она тебя или все же ты её..... Если ты сможешь перебороть ее значит и со всем остальным ты справишся))))
Цитировать
|
| 10. Юлия Гордиенко, Синусы (Ивановка), 06 декабря 2010 г. 5:07:56 |
Оценка: 1
|
|
|
У нас в районе сначало проходит школьный этап, в котором выявляются лучшее ученики школы, и эти ученики едут на районный этап. Я например, ездила на олимпиаду по обществознанию, и заняла в районе второе место:) На олимпиадах проверяешь свои знания, видешь в чем у тебя проблемы, и потом пытаешься решить их. Вобщем это хороший опыт!
Цитировать
|
| 11. Алина Хромова, Смешарики-2011 (Гусь-Хрустальный), 06 декабря 2010 г. 15:17:25 |
Оценка: 3
|
|
Любая олимпиада - это несравненный опыт, которого даже контрольная работа не дает. Ведь именно в олимпиадах включают такие задания и задают такие вопросы, которые требуют нестандартного подхода, углубленных знаний, быстроты мышления, умения справляться с волнением в критической ситуации (когда время подходит к концу) и спокойно давать правильный ответ на последние вопросы или задания. Я сама так же участвовала на многих школьных и городских олимпиадах, в которых ниже призового места ничего не занимала. Я ни разу не пожалела, что стала участвовать, потому что получила колоссальный опыт и много интересных дополнительных знаний по определенным придметам. В дальнейшем они мне очень пригодились.
Цитировать
|
| 12. Давид Демирбаш, UniVersia (Лесосибирск), 15 декабря 2010 г. 15:09:53 |
Оценка: 1
|
|
|
Я думаю что на олипиады ходят не обязатнльно отличники, это могут быть и троишники, главное чтобы учитель видел что ученик умен и имеет хорошее представление о предмете!А что бы добится нужно хнать основные понятия, и предварительно готоаится к олипиаде)В нажем городе нет более или менее популярных олимпиад, но более серьезный подход все-таки к медвеженку!
Цитировать
|
| 13. Александр Старых, Deagle (Мценск), 19 декабря 2010 г. 20:51:04 |
Оценка: 1
|
|
|
У нас в этом году самая популярная была олимпиада по обществознанию, т.к. очень многи сдают по ней ЕГЭ. Много народу было на экономике, физике, математике. Самая непопулярная - информатика. Программировать никто не любит. Ребята из нашей школы отличились - в 11-м классе заняли все места - с 1-го по 3-е.
Цитировать
|
| 14. Дарья Силиванова, V@MP_GIRL (Преображенка), 27 декабря 2010 г. 15:32:04 |
Оценка: 1
|
|
|
Школьные олимпиады вещь отличная! Особенно, потому что у меня первых мест много. Но, вот платные олимпиады для меня опасные. Платишь много и нет уверенности, что победишь.
Цитировать
|
| 15. Александр Старых, Deagle (Мценск), 04 января 2011 г. 16:44:02 |
Оценка: 1
|
|
|
Очень интересно, как это "троечник" может попасть на предметную олимпиаду? Это означает только одно - преподающий учитель занижает ребёнку оценку, причём существенно!
Цитировать
|
| 16. Алина Хромова, Смешарики-2011 (Гусь-Хрустальный), 04 января 2011 г. 22:38:37 |
Оценка: 4
|
|
Александр, смотря какого уровня ты имеешь ввиду олимпиаду! Да и к тому же я бы не стала на твоем месте так уж уверенно утверждать, что троечник не может попасть, допустим, на ту же городскую предметную олимпиаду. Да, дальше этого этапа он не пройдет, но на город попасть может запросто! У меня есть знакомый из другой школы (слабой по успеваемости). Он пошел на некоторые олимпиады (на школьном этапе) типо "от нефиг делать" как он мне сказал, и занял первые места! Потом мы с ним встретились на городских олимпиадах по географии и обществознанию. Я знала, что он мне не конкурент, потому что действительно знаний у него существенных нет по данным предметам (он, собственно, и не занял высоких мест), и тем не менее он же смог, наобум отвечая и совершенно не готовясь, попасть суда.
К тому же вот у нас нет ограничений по поводу участия на школьном этапе учеников. Словом кто хочет, тот и идет. Не важно какую оценку человек имеет по данному предмету. Ну просто вот везет иногда им и все тут. Но это редкие случаи.
Цитировать
|
| 17. Кристина Братишко, Корпорация Байтики (Назарово), 05 января 2011 г. 14:15:50 |
Оценка: 4
|
|
Алина и Александр, я вот что хочу сказать, олимпиада-это не проверка знаний по какой-то теме,это не контрольная по математике.
Это возможность проявить себя,даже не имея по этоу предмету 5 или 4, уж поверьте мне.
Я не спорю, что для прохождения в следующий этап нужны знания, но я не думаю,что имея твердую 3 и мозги, он не сможет пройти дальше.
В школах как делается(причем во многих) даже школьную олимпиаду пишут только, отличники и ударники, а остальным перекрывают кислород, не дают проявить себя.
В какой-то школе троечник набрал раза в 2 выше баллов,чем его одноклассник отличник.
Вот и судите сами.Порой человек очень талантлив и умен,просто в школе он его не раскрывает,может из-за своего характера, ему просто не дают проходу отличники и ударники, вот так и получается,что когда на олимпиаде собираются одни отличники(я говорю про городские этапы),то ничего решить-то и не могут, потому что кроме школьных тем они не видят дальше(я говорю сейчас поверхностно), даже когда учителя проверяют работы удивляются, ой, он же так хорошо знает этот предмет, как он мог набрать так мало баллов.
Я считаю,что в олимпиаде должны принимать участие все, без исключения!!!
Цитировать
|
| 18. Алина Хромова, Смешарики-2011 (Гусь-Хрустальный), 05 января 2011 г. 15:20:26 |
Оценка: 4
|
|
Кристина, вот я об этом и говорю, что оценка не имеет значения и не влияет на то, может участвовать этот ученик в олимпиаде или же нет. Вообще это уже нарушение прав получается. Понятно, что учителя хотят, чтобы лучшие побеждали и представляли честь школы на городе и дальше, но такая политика очень не справедлива. Оценка не показатель всех знаний, ведь, например, в гуманитарных предметах проверяют знания пройденного материала по минимуму. В основном там задания совсем другие, в чем школьная программа не сыграет всей роли. Олимпиады ведь на то и проводятся, чтобы в них участвовали не те, кто от корки до корки вызубрил учебник в свое время, а те, кто умеет размышлять, рассуждать, логически мыслить, знает больше данной программы. Опять же не факт, как уже говорил Александр, что оценка у ученика заслуженная!
Мне вот нравится, как у нас проводятся оилмпиады. У нас никогда никого не ограничивают (кто хочет, тот и участвует). Есть, конечно, некоторые огорничения по количеству участников в целом, но совершенно нет никаких критериев по тому, кто может, а кто не может участвовать.
Цитировать
|
| 19. Кристина Братишко, Корпорация Байтики (Назарово), 06 января 2011 г. 19:22:35 |
Оценка: 2
|
|
Да вот именно, а у нас получается,что могут думать только те,кто вызубрили от корки до корки учебник.
Но зачастую дети сами не желают участвовать в них, т.к. были случаи,что олимпиады нечестно выигрывают, а по договоренности.
Я тоже с этим согласна, зачем я буду тратить свои нервы на ту олмпиаду,которая все равно мне никогда не выиграть, все места заняты.
И вообще, олимпиада вещь хорошая, когда ее проверяют незаинтересованные в ее результатх люди.
И еще, мне вот интересно, почему учеников не готовят к олимпиадам? нет времени или что?
я бы не прочь немного углубиться в олимпиадную жизнь,хотя бы на полчаса.
Цитировать
|
| 20. Алина Хромова, Смешарики-2011 (Гусь-Хрустальный), 06 января 2011 г. 19:38:59 |
Оценка: 4
|
|
|
Ну если говорить о школьном этапе, то к нему и не должны готовить, а если говорить о победителях этого этапа, кто уже должен дальше на гордскую идти, то к ним уже должны готовить. Может, иногда у учителей времени не хватает или они просто хотят, чтобы ученики своими только уже имеющимися знаниями получил результат. Хотя это тоже неправильно. Все-таки между тем. когда ты сам что-то читаешь и в чем-то разбираешься и тем, когда тебе педагог объясняет большая разница. Я на себе это уже несколько раз ощутила, когда мы готовились к горосдким олимпиадам. По скольку моя учительница заболела, мне пришлось самой готовиться. Она мне дала книги, практические задания по обществознанию и я решала, читала, учила даже. И все-таки за день до олимпиады я с ней позанималась. Я столько интересного узнала, все запомнила, что она мне объясняла даже без повторения. Такая же ситуация была и с географией. С учителем готовиться намного легче и времени уходит на это значительно меньше. Но опять же это для меня. Некоторые предпочитают готовиться самостоятельно, а мне вот проще так.
Цитировать
|
| 21. Александр Старых, Deagle (Мценск), 09 января 2011 г. 14:36:15 |
Оценка: 1
|
|
|
Читаю и смеюсь! ) Ну хоть Вы "режте" меня - ну не может "троечник" попасть на олимпиаду! Даже на школьную! Не верю! Единственный вариант - это когда ученик попал на школьную олимпиаду (она ведь до конца 1-го полугодия проходит), её "провалил" - и как итог получил во 2-й четверти "заслуженную" тройку. И поверьте - если ты "олимпиадник", уж школьный курс будь добр знать на "5"!
Цитировать
|
| 22. Алина Хромова, Смешарики-2011 (Гусь-Хрустальный), 09 января 2011 г. 19:48:14 |
Оценка: 1
|
|
|
Почему же не может, Александр? Знаешь, если человек занял призовое место в школьной олимпиаде, почему он обязан знать на 5 баллов? Должен, да не обязан. Тем более ведь в олимпиаду включаеются задания предыдущих лет, а не те, который ты сейчас проходишь по программе. Так что тут еще спорный вопрос на счет оценки!
Цитировать
|
| 23. Кристина Братишко, Корпорация Байтики (Назарово), 09 января 2011 г. 20:32:59 |
Оценка: 3
|
|
Александр, я присоединаюсь к мнению Алины, и еще раз хочу сказать, что отличник далеко не может иметь всех знаний по всем предметам безупречные, потому что он на то и человек!!!
Троечники,что по-вашему не люди что ли?? олимпиада проводится между школьниками, и там не указано какие именно школьники должны принимать участие. Ведь кому-то в школе хорошо дается русский, ну от Бога ему это дано, но математик он никакой,так что же теперь, из-за математики ему страдать???
И вообще, вы привели единственный случай, но много случаев, когда ученик действительно выигрывает олимпиады, и я не считаю,что троечник тупей отличника!!! троечник-это не от его мозгов,а от усидчивости и желания учиться, неправильно вы судите, Александр!
Цитировать
|
| 24. Александр Старых, Deagle (Мценск), 09 января 2011 г. 22:16:46 |
Оценка: 1
|
|
|
Кристина! Разговор не о том, что ученик - "троечник", а о том, что он не может быть "троечником" по предмету, который представляет. По определению.
Цитировать
|
| 25. Алина Хромова, Смешарики-2011 (Гусь-Хрустальный), 09 января 2011 г. 23:08:54 |
Оценка: 2
|
|
Александр, ты не прав! Конечно, редкость, чтобы троечник занял высокое место, но тем не менее у него же есть стремление, значит, он хочет чего-то добиться, что-то узнать. И его оценка не должна распространяться на его возможности принимать участие в чем-либо.
Я, конечно, не исключаю варианта, что он идет на олимпиаду, чтобы просто прогулять некоторые уроки, но тем не менее в нашей школе это ОЧЕНЬ РЕДКО, даже почти и нет! Вот в этом году только на одной олимпиаде были те, кому там явно нечего было делать, хотя их все равно выгнали потом из-за поведения. А так у нас с целью прогула и не было участников больше.
Цитировать
|
| 26. Александр Старых, Deagle (Мценск), 10 января 2011 г. 10:16:05 |
Оценка: 1
|
|
|
Складывается впечатление, что олимпиады у Вас - "проходной двор". Хулиганы всякие шастают, которых потом выгоняют за поведение... Странно всё это как-то. У нас на школьный этап идут дети, которые проявили себя в изучении данного предмета (и никак не могут иметь по нему оценку "3"), а у Вас получается любой с улицы может зайти. Хотя... демократично! )
Цитировать
|
| 27. Алина Хромова, Смешарики-2011 (Гусь-Хрустальный), 10 января 2011 г. 14:43:26 |
Оценка: 3
|
|
Александр, ты начинаешь переходить уже немного в другое русло. Я этот пример привела для того, чтобы показать, что не оценка главное! А ты уже начал переходить на организацию самих олимпиад. Тем более такой случай у нас единичный.
Я вот хочу тебя спросить: "Почему тогда большинство учителей нам так твердят: "Да не переживайте вы так! Оценка не показатель всех ваших знаний!" Может, для того, чтобы нас утешить?!" Я не думаю, что не дать права участвовать кому-то только по тому, что его балл кого-то не устраивает - это справедливо. Человек имеет право попробовать свои силы и свои способности. А вдруг у него после этого проснется огромный интерес к этому предмету, появится усердие, старание и он станет получать хорошие оценки. Почему, Александр, ты исключаешь такую возможность? Ведь мало ли как в жизни бывает. Никогда не знаешь что и где с тобой может случиться.
Цитировать
|
| 28. Кристина Братишко, Корпорация Байтики (Назарово), 11 января 2011 г. 12:43:08 |
Оценка: 2
|
|
Вот-вот, Александр, я полностью согласна с Алиной.
Ты переходишь на личности и случаи, а мы говорим в общем.тем более насильно тебя на эту олимпиаду не потащят, мы говорим о том,что не в праве отказать,желающему написать эту олимпиаду,вполне не демократично, а вполне правильно было бы так сделать.
Оценкаэто не только показатель ума, но показатель отвественности и усидчивости,я про это уже заикалась, и оценку можно натянуть, а можно и занизить.
Цитировать
|
| 29. Константин Козьмин, Deagle (Мценск), 14 января 2011 г. 13:40:31 |
Оценка: 2
|
|
|
В нашей школе проходила обычная школьная олимпиада, в ней могли принять любой учащиеся, так назвать попробовать свои силы.Я так же участвовал на них правда только по своим направления такие как география, экономика ну и решил сходить на физкультуру. Сказать, что они были сложными нельзя, на уровне обычной олимпиады, но лёгкими они тоже не были.Занял по всем олимпиадам третьи места.Это было довольна хорошо для меня.Мне кажется все предметы популярные каждому своё, для общего развития надо учить всё,Как добиться хорошего результата мне кажется тут все ясно, учить ещё раз учить и учить. Всё зависит только от самого себя.
Цитировать
|
| 30. Алина Хромова, Смешарики-2011 (Гусь-Хрустальный), 14 января 2011 г. 21:03:50 |
Оценка: 5
|
|
Вот, знаешь, Константин, вот ты говоришь, что нужно учить и учить. А вот я, например, не скажу, чтоб я что-то прям учю и учю. Ну вот как я ходила в прошлом году на олимпиаду по географии, мы с моим одноклассником заняли на школьном этапе 1 место, не набрав всего по 1 баллу и нас отправили вдвоем на городскую уже. Он географией увлекался с 6 лет, у меня же появилась любовь к географии только в 6 классе, когда она у нас появилась как отдельный предмет. И тем не менее у меня был лучший результат в городе, а у него после меня (2 результат). Хотя вот он учил, а я никогда не учила. Читала просто и запоминала.
В этом году такая же ситуация с обществознание и опять же с географией. Я эти предметы вот чтобы сказать "учу" нельзя. Конечно, готовилась, все перечитывала, задания проделывала, но не учила. И вот опять я призер в городе по этим двум предметам.
Еще вопрос в желании. Бывают ситуации, из-за которых ты прям во что бы то ни стало должен или даже обязан себе победить. И такое тоже бывает.
Так что это уже у кого какие способности. Если вот кому-то, как мне, некоторые предметы даются легко, то учить даже иногда бывает и не нужно, потому что и так все запоминаешь. А кто-то прям все реально зубрит и благодаря этому занимает высокие места или не занимает вообще. Так что на счет способа учить и учить тоже кому как.
Цитировать
|
|