| 1. Вячеслав Рябченок, *Apelsin* (Красноярск), 26 декабря 2007 г. 11:59:13 |
Оценка: нет
|
|
Смотря как посмотреть на это. Если "грамотный" - это человек, которые владеет основами чтения, умеет писать, то с этой точки зрения в России более 99% людей являются грамотными.
А если "грамотный" - это образованный человек, который грамотно и хорошо пишет, разговоривает, то количество грамотных людей действительно уменьшается. Даже писатели, люди, которые должны быть образцами грамотности, допускают множество ошибок при написании своих произведений, да и литературный язык отнюдь не является образцом для подражания.
Для борьбы с этой проблемой нужно увеличить мотивацию людей для увеличения грамотности. Это, прежде всего, более интересные уроки русского языка и литературы в школе, создание условий для проявления своих литературных способностей, ведь именно во время практики человек лучше усваивает правила.
Но все же я не думаю, что эту проблему слишком тяжело решить. Просто нужно вовремя принять необходимые меры.
Цитировать
|
| 2. Михаил Ильясов, S.T.A.L.K.E.R.-ы (Канск), 26 декабря 2007 г. 12:00:15 |
Оценка: нет
|
|
|
Здравствуйте, новые технологии, постоянная работа за компьютером снижает грамотность и нет у человека желания грамотно писать. Если комп знает слово, то и исправит, а если не знает, то и будет неправильно. А безграмотное поколение воспитывает ещё менее грамотное, так и будем катиться с грамотностью с горы. Но придёт время, когда грамотность снова будет востребована и снова будут ликбезы на грамотность. Пока никто не предьявляет требования к грамотности, она и не будет процветать.
Цитировать
|
| 3. Ведущий, 26 декабря 2007 г. 15:44:01 |
Оценка: нет
|
|
|
Ну как же меньше то? В России практически у всех есть среднее образование. Очень многие учатся в техникумах, а высшее образование получает наверное процентов сорок россиян. А вот насчет грамотности по русскому языку... да, здесь проблема. Сейчас все знания дают поверхностно, в надежде на самообразование ученика. А самообразование вещь хоть и хорошая, но далеко не приятная. Если можно заняться спортом – мы занимаемся спортом. А уроки учим в последнюю очередь. Потому что они скучные. Опять же, люди стали меньше читать. Правильно, а зачем, например, читать Булгакова, если снят здоровский фильм «Мастер и Маргарита», говорят очень близко к тексту. "Война и мир" – пожалуйста, «Преступление и наказание» - нате, возьмите. Ну и вообще классику литературную режиссеры охотно снимают. Говорят, что чтение развивает зрительную память. Охотно верю, но сам почему-то читать не люблю. Вот и будем скоро писать так же как говорим, а в недалеком будущем придумают какой-нибудь голосовой проводник, через который будет вводиться и сразу корректироваться текст. Да, моя грамотность зависит только от меня. И не очень–то хочется краснеть, если в слове ЕЩЕ кто-нибудь найдет сразу четыре ошибки…
Цитировать
|
| 4. Алена Перцу, Мировая десятка (Новомитрополька), 28 декабря 2007 г. 8:00:42 |
Оценка: нет
|
|
|
Здравствуйте! Сейчас грамотными просто необходимо быть, потому что такое время же. Как раньше не будет пошел на ферму, например, и начал работать, как говариться. Теперь и на ферму не возьмут без образования. Насчёт грамотности по русскому языку, тут-то и проблема, сейчас русский язык, без него никак, математика и другие.
Цитировать
|
| 5. Павел Пятин, РобинзонЫ (Мценск), 28 декабря 2007 г. 21:22:58 |
Оценка: нет
|
|
|
Не знаю прямо таки, что посоветовать. Знаю, что принят у нас во времена царствования (читайте - правления) В.В. Путина закон "О русском языке как государственном". Эффект пока не замечаю на себе. Ведь реальность действия любого закона должна прежде всего проявляться в том, что каждый гражданин ощущает его проявление на себе. Увы, пока "ентого" я не замечаю. Кстати, весьма неграмотно многие же люди пишут в Нете. Мне кажется, здесь вообще не нужно задуматься о грамотности в интернет-среде (в основном социальном его секторе: блоги, форумы, чаты). Ведь здесь не возникает никаких правоотношений. Другое дело, "официоз", здесь просто прежде всего следует принять необходимые меры по пропаганде качественного владения языком. Вот я, например, до сих пор я не знаю толком ни одного языка. Мне - позор, посыпать пеплом голову надо. Но я этого не делаю, потому что не до конца осознаю ту ответсвенность, которая на мне лежит за использование российского культурного потенциала. Во многом владение языком определяет и уровень, качество взаимодействия между людьми. Наверняка необходмио разрабатывать очередной национальный проект "Русский язык". Хотелось бы в нём видеть такие мероприятия, которые предусматривали бы организацию специальных курсов (! бесплатных) по овладению государственным языком. Как для начинающих, так и для тех, кто хочеть "починить" свой русский (а не английский или другой, как сейчас принято именовать крохотенькие брошюрки для изучения культурного прежде всего, а не языкового пространства. Или наоборот языкового, с целью познания культурного ареала той или иной народности. О дорогие законодатели, если Версия индексируется и кто-то из вас прогуливается по различным поисковикам, то прошу прнять во внимание мою точку зрения, если вам выдаст её поисковик.
Цитировать
|
| 7. Кирилл Цивелёв, Fifty one (Прокопьевск), 31 декабря 2007 г. 21:59:10 |
Оценка: нет
|
|
Судить о грамотности можно по уровню образования в стране. Я «пошарился» в статистике и узнал, что в России 99,6% грамотных людей, и Россия по этому показателю находится на высоком 26 месте по всему миру. 99,7% мужчин и 99,5% женщин – вот показатели образованности в России. Но это всё судят по тому, сколько человек училось в школе, и согласитесь, что не все окончившие школу сами по себе грамотные. Многие из них «били баклуши» в школе и маловероятно, что они чему-то научились.
Я смотрел недавно концерт Задорнова и он сказал очень верную вещь. А именно, что умный – это тот, кто много знает, а разумный – это тот, кто понимает, что он знает. В России много умных, а разумных-то мало. Также у нас происходит и с грамотностью. По идее почти все должны быть грамотные по показателям, а в итоге их немного.
Вот я вам пишу свои мнения на разные вопросы в надежде на получение высоких баллов, и сто процентов? я где-то делал ошибки, но это только из-за того, что я слегка тороплюсь. Посмотришь другие мнения, а там столько орфографических ошибок, даже как-то не по себе становиться.
Учитель по русскому языку говорит, что в современном мире быть грамотным надо обязательно. Например, надо написать заявку куда-нибудь, а если сделаешь ошибку, то приходиться переписывать. Так что будьте грамотными и не делайте глупые ошибки.
Спасибо за внимание.
Цитировать
|
| 8. Максим Желтиков, Девятый эскадрон (Назарово), 02 января 2008 г. 13:42:08 |
Оценка: нет
|
|
Как раз в современном мире ввиду резкого скачка в техническом развитии грамотность в какой-то степени перестала быть нужна. Скажем, зачем проверять самому ошибки в тексте, если этот самый текст можно вбить в "умный" текстовый редактор, и он проверит не только орфографию, но даже грамматику и немного лексику.
Через некоторое время это неминуемо приведет к отупению основных общественных масс, что конечно отзовется и в других сферах человеческой жизни.
Думаю, это будет принято Nemine contradicente
Максим, опять умничаешь. "Nemine contradicente" означает "без возражений, единогласно"
Цитировать
|
| 9. Надежда Чувелева, Гость (Красноярск), 02 января 2008 г. 20:03:59 |
Оценка: нет
|
|
Включите теливизор и вы увидите грамотность наших политиков...Большинство из них говорят не грамотно, однако люди воспринимают их как должное и считают что они правильно говорят, а значит и все так говорят, отсюда и неправильное произношение...
А грамотность прививается еще в школе,хотя повысить её можно чтением книг например...
Цитировать
|
| 10. Дмитрий Панов, Гость (Степное), 04 января 2008 г. 15:34:17 |
Оценка: нет
|
|
|
Грамотность - проблема нашего общества, точнее ее отсутствие! Все воображают, что они все знают, а на самом деле пишут безграмотно, говорят неправильно, и все в таком духе! И чему, спрашвается, их в школе учили?
Цитировать
|
| 11. Максим Желтиков, Девятый эскадрон (Назарово), 05 января 2008 г. 6:34:15 |
Оценка: нет
|
|
к 8. Константин Федорович, надо же мне где-нибудь на каникулах тренироватся, что бы язык не забыть? Вот и привожу известнейшие цитаты.
Максим, толку, что ты их приводишь, их еще переводить надо, не все же такие образованные.
Цитировать
|
| 12. Александр Соколов, Бугульминцы (Бугульма), 05 января 2008 г. 18:34:07 |
Оценка: нет
|
|
Здравствуйте! Раньше наша страна считалась самой читаемой страной в мире! А если взглянуть в нынешнее время, то полки магазинов завалены дешевой литературой. А посмотрите что читает сегоднящняя молодежь? Любовные романы для девочек, детективы, где описываются жестокие убийства, тем самым этой литературой даются предпосылки для совершения будущих преступлений, неважно каких. По своему опыту могу сказать, то что, я пишу грамотно благодаря чтению книг, с малых лет, и я читал не сегодняшную "второсортную, дешевую литературу", а именно я учился читать, изучая научно-познавательную литературу! Читая сказки, мифы и легенды и т.д.
А теперь то что касается, почему так мало грамотных людей? Сегодняшние люди, большую часть, озабочены социальными вопросами. Потому им и не хватает времени на чтение книг. Конечно же, больше обращаю внимание на чтение книг, потому что именно от их чтения, зависит грамотность людей. С их помощью люди открывают новые познания, человек духовно преображается, но почему то в России этого не видно.
Как же исправить ситуацию?
Чтобы хоть как-то исправить положение, я думаю, стоит заинтересовать молодежь, тем что они больше всего любят: это различные конкурсы, акции, фестивали, праздники, олимпиады, например: проводимый в школе ежегодно "Всероссийский конкурс Русский Медвежонок", ведь задание там, не из легких. Нужно проводить агитацию на углубленное изучение русского языка, ведь даже иностранцы пытаются изучить русский язык, позор тогда всем нам, если мы сами забываем его!
ИТОГ: Читайте, изучайте русский язык! Ибо это наш родной язык!
Цитировать
|
| 13. Максим Желтиков, Девятый эскадрон (Назарово), 05 января 2008 г. 18:54:37 |
Оценка: нет
|
|
к 11. буду приводить перевод
Вот и хорошо.
Цитировать
|
| 14. Руслан Урманов, Бугульминцы (Бугульма), 06 января 2008 г. 20:51:57 |
Оценка: нет
|
|
Разумеется, время течет, и вызовы времени и жизни — это реальность. Я думаю, что главный вызов времени заключается в том, что люди, которые входят в новую эпоху, это совсем другие люди. Если оценивать их культурный багаж, это люди образованные вне зависимости от того, есть ли школы или нет. Если считать мерилом образования осведомленность об oбcтоятельствах, с которыми человек может столкнуться в жизни и которым он должен найти достойный .ответ, то не школа обучает человека и не она дает ему силы отвечать на неожиданности.
Очень много есть такого, что окружает человека плотным кольцом сведений и фактов, создает вокруг него защитное силовое поле. Это и телевизор, и кино, и разговоры между людьми, и газетная информация — словом, все то, что делает наш мир всемирной деревней. И вот в этом пространстве всемирной деревни человек оказывается привязанным к школе в тех случаях, когда школа слишком перетягивает на себя информационное одеяло, между тем как он многое знает без школы, помимо нее. Школа же нередко ясное делает неясным, наводит тень на плетень. Высшая школа, как мне кажется, выполняет в этом плане особую роль: она особенно требовательна по отношению ко всем и одновременно слишком уверена в том, что она дарует человеку что-то безусловно важное. И вот я думаю, что наступило время, когда всеобщее стандартное образование как нечто, напоминающее опыление посевов с самолета, просто не нужно. Скажем, далеко не всем людям требуется существующее высшее образование. В этом смысле школа, если она вчувствуется в свое положение в сегодняшнем мире, должна понять, что ее задача — не столько в том, чтобы вовлекать в себя как можно больше людей, но и в том, чтобы многих отталкивать от себя. Образование должно быть затрудняющим и отсеивающим. Одновременно нужно осознать, что те люди, которые прекрасно живут сегодня без образования, это вовсе не уроды. Это не случайность, это не болезненные парадоксы жизни. Те ребята, которые в 16 лет сколачивают свои миллионы, а это теперь есть уже и у нас — вовсе не гримаса судьбы. Это нормальное состояние общества. Эти ребята вовсе не обязательно невежественны. Просто их образование таково, что люди академической образованности не в состоянии расшифровать значение, смысл и ценность такого образования.
Цитировать
|
| 15. Марина Пантелеева, Fifty one (Прокопьевск), 09 января 2008 г. 6:05:44 |
Оценка: нет
|
|
Грамотность, определенная степень владения навыками чтения, письма в соответствии с грамматическими нормами родного языка. Применительно к характеристике населения — один из базовых показателей его социально-культурного развития. Конкретное содержание понятия грамотности исторически изменчиво, имеет тенденцию к расширению с ростом общественных требований к развитию индивида: от элементарных умений читать, писать, считать — к владению некоторым комплексом различных общественно необходимых знаний и навыков, позволяющих человеку сознательно участвовать в социальных процессах (т. н. функциональная грамотность).
В наше время, в полной мере владения грамотностью, очень мало людей, гораздо больше не грамотных, но, как и по многим другим проблемам, государство возлагает на это большие меры своего умения, возлагает много сил и упорности. По многим подсчетам, последние года, у людей возросла грамотность, люди стали уделять больше внимания учебе. Наверное, это достижения не только государства, которое стремиться к образованному народу, но и самого человечества!
Спасибо за внимание.
Цитировать
|
| 16. Ведущий, 11 января 2008 г. 12:42:46 |
Оценка: нет
|
|
|
Каждый уважающий себя ученик сможет быть граммотным только когда сам этого захочет, даже если нет возможности, человек всего чего хочет сможет добиться всегда и во всем! А с граммотными людьми я сама очень люблю общаться и мне это искеренне нравится! С без граммотностью думаю можно бороться с помощью того же телевизора или тех же каких-либо компьютерных игр! только надо в политику это обязательно втолкнуть...
Цитировать
|
| 17. Павел Пятин, РобинзонЫ (Мценск), 11 января 2008 г. 20:38:34 |
Оценка: нет
|
|
Говоря о грамотности, следует помнить тот момент, что грамотность заключается не только в правильном, грамотном использовании родного/иностранного языка, но также грамотное, правильное поведение индивида в обществе. Для того, чтобы быть грамотным недостаточно уметь писать, читать, говорить. Главная цель использования таких навыков как письма, разговора, чтения – жить в соответствии с социальными и общественными нормами (подчеркиваю, что между этими понятиями имеются различия).
Если бы люди были все на земле грамотны, хотя бы в самом узком смысле этого слова (писать/читать), то в мире заметно бы снизился уровень конфликтности в обществе. Наверняка согласие и примирение в нашем обществе тогда заняло бы доминирующие позиции, где-то 70-80% населения имели бы такие отношения. Но это наверно идеал и дискуссия по этому поводу явно перетекла бы в рубрику по «идеальному государству», «бранные слова».
Участникам Версии под силу стать грамотными в полном смысле этого слова. Т.е. уметь жить дружно, ладно. Но думаю, такое возможно только после того, пока не станем грамотными хотя бы в узком смысле этого слова.
Странно, что государство (Органы ЗИС-властей’ Наверное следует пояснить аббревиатуру – законодательной, исполнительной, судебной) не осознает в полной мере потребность в ликвидации неграмотности населения. Думаю, путь к идеальному государству лежит через ликвидацию неграмотности населения.
Цитировать
|
| 18. Максим Кирмасов, Гризли (Мценск), 15 января 2008 г. 20:25:24 |
Оценка: нет
|
|
Граммотность понятие очень разветвлённое, она -практическая часть языка тоесть( письмо), она - это правельная преподнесённая информация(устная речь), она выражается в поступка монерах, таже когда в шахматы играют два человека один сделал ход бездумно а другой говорит как без грамотно. Так что же такое грамотность? Я считаю что это понятие означает способность писать согласно установленным нормам грамматики и правописания, говорить устоновленно нормам преличая и красноречиво, действия совершать обдуманно понимая что будет в последствии. Ну а в общем если не заморачиваться то говоря ограмотности мы подрозумеваем человека, умеющего читать и писать или только читать на каком-либо языке. К сожалению уровень грамотных людей сейчас снижается.
Но так же быть грамотным человеком просто не обходими ведь грамотность это своеобразный фундамент, на котором можно построить дальнейшее развитие человека. Открывая доступ к книге, она даёт возможность пользоваться сокровищницей мысли и знания, созданной человечеством.!!!
Цитировать
|
| 19. Максим Кирмасов, Гризли (Мценск), 17 января 2008 г. 19:46:08 |
Оценка: нет
|
|
Грамотность населения постепенно падает. Это проявляется во всём как люди стали говорить, если заглянуть и присмотреться то очень много ошибок делает молодежь когда пишет и ричём ни как не пытается научиться писать гармотно.Конечно, можно и не замечать ошибок. Тем не менее, многих людей (к которым я мог бы отнести и себя) в силу привычки буквально передергивает всякий раз, как они натыкаются на опечатку. Самое обидное, что ошибка часто свидетельствует вовсе не о небрежности автора. Она лишь подтверждает тот факт, что писатель с трудом ищет погрешности в своих сочинениях. Между прочим, именно по этой причине крупные компании нанимают специальных «тестеров», которые только и делают, что проверяют программное обеспечение.
Увы, использование автоматических средств проверки ошибок (по типу тех, что встроены в Microsoft Word) часто не дает результатов, так как компьютер не может осознать, что же вы пишете. Значит, остается один способ: как в старину, поручить проверку текста банальному человеку. Пусть даже он и не исправляет ошибки, а просто сообщает о них: ведь, если не знаешь точно, как пишется то или иное слово, всегда можно заменить его на синоним (я это делал неоднократно).
Тем не менее, Максим, опечатки продолжают тебя преследовать.
Цитировать
|
| 20. Михаил Ильясов, S.T.A.L.K.E.R.-ы (Канск), 19 января 2008 г. 10:44:04 |
Оценка: нет
|
|
Привет! Я считаю, что грамотность - это умение правильно писать и говорить. В Росии неграмотность, по-моему, одна из основных проблем. В нашей стране около 40% неграмотных. И эти показатели не уменьшаются, а наоборот только увеличиваются. Вы спросите почему? Да потомучто образование у нас платное и поступить в высшие учебные заведения очень сложно. У многих просто нет такой возможности. Из-за того, что всё покупается у людей нет желания самосовершенствоваться. Что очень и очень огорчает.
К тому же появление компьютерных технологий очень сильно обленило мозг людей. Мы вместо того чтобы почитать великие призведения классиков, сходить в театр или в музей, мы сидим дома и играем в компьютерные игры. Тем самым совсем не развиваясь. В школах перестали писать сочинения, ученики их просто скачивают с интернета, что тоже влияет на грамотность.
Но я считаю, что самосовершенствоваться нужно, нужно читать, писать, ходить в театры и кино. Может тогда мы станем более грамотны.
Цитировать
|
| 21. Александр Кольцов, S.T.A.L.K.E.R.-ы (Канск), 19 января 2008 г. 11:12:15 |
Оценка: нет
|
|
|
Грамотность в наши дни сильно хромает, особенно у молодёжи, потому что они ленятся учить русский язык. Им должно быть стыдно. Ведь не знать русский язык - это значит не уважать русский народ и русскую культуру.
Цитировать
|
| 22. Кирилл Цивелёв, Fifty one (Прокопьевск), 19 января 2008 г. 18:20:40 |
Оценка: нет
|
|
В наше время быть грамотным престижно. Если у человека имеется определенный набор знаний, то ему будет легко устроиться на любую работу.
Грамотность – это не только, как человек пишет, с ошибками или без, а это наиболее широкое понятие, это все знания человека в разных сферах.
Но если посмотреть правописание в «Версии» в этом месяце, когда Константин Федорович ничего не исправлял, то можно даже ужаснуться от «правильности» написания слов. Хорошо, если участники просто торопились, то это ещё не страшно.
Если ничего не соображать, то твоя профессия подметать дворы, ну, может быть что-нибудь получше, если повезёт, но часто бывают, что неграмотные люди, которые очень плохо учатся в школе, в жизни добиваются больше, чем образованные.
В прошлый раз я написал статистику, что в России 99,6% людей грамотных, но это считаются те, кто окончил школу, а если по правде, то большая часть этой статистики является, мягко говоря, не совсем грамотная.
Так что давайте стараться быть наиболее грамотными, а не сидеть в школе просто так, от звонка до звонка. Ведь у каждого человека есть какие-то таланты, которые надо искать в себе и раскрывать.
Если стараться, то самый неграмотный человек может стать умным и образованным, так как всё зависит от личного желания, а талант и умение можно развивать в себе.
Ещё, сейчас очень ценятся умные люди, которые имеют высшее образование. Даже, чтобы подняться по карьерной лестнице, то надо обязательно быть грамотным и с высшим образованием, а иначе просто никак.
Спасибо за внимание.
Цитировать
|
| 23. Екатерина Немова, искатели (Тюхтет), 22 января 2008 г. 6:10:41 |
Оценка: нет
|
|
В наше время, действительно, становится всё меньше и меньше грамотных людей. Возможно, влияние рекламы и всяческих баннеров усугубляет эту проблему. Ведь сейчас всё построено на рекламе. Плакаты, афиши, различные акции порой имеют ТАКОЕ название, что, бывает, задумываешься : «как же всё – таки правильно написать!?»…или, к примеру, возьмём псевдонимы наших «звёзд»! Лера Массква! Ну разве ребёнок лет семи найдёт в этом какую – то ошибку? Следовательно, в дальнейшем он в школе или дома, или ещё где – нибудь, будет «обзывать» нашу столицу Массква! И таких примеров можно приводить десятки, а то и сотни!
В итоге, прежде чем писать какой – то плакат или баннер, придумывать какую – то рекламу, нужно в первую очередь задуматься, во благо это пойдёт или же во вред!!!…
Цитировать
|
| 24. Мария Мосиенко, Девятый Вал (Красноярск), 23 января 2008 г. 16:16:04 |
Оценка: нет
|
|
На самом деле, например у меня грамотность это вообще слабое место. У меня по русскому языку 4, диктанты я пишу хорошо, но если мне скажут: «Маша, напиши сочинение (тема не имеет значения)» то, знаю точно, что напишу на 5/3 или 5/2 (кто не знает первая оценка ставится за содержание вторая за грамотность). Мне безумно неловко, когда я допускаю ошибки грамматические или пунктуационные, я знаю практически все правила Русского языка, но на письме не всегда могу их применить. Не знаю почему!!! Мне рассказывали, что есть люди, у которых плохо сформирован фонематический слух (или что-то такое, извините, точно не знаю, как это называется), и что люди не всегда слышат или понимают то, как нужно писать слово. Ещё говорили, что когда человек пишет свои мысли, всегда прибывает в каком-то эмоциональном состоянии и не всегда может с ним справится. Получается что эмоции сильнее разума… Однажды когда учительница по русскому языку очередной раз обсуждало то что надо взяться за ум и работать так как я умею, чтоб в последствии не мыть полы в детском саду, не выдержала и со всей присущей ей эмоциональностью громко спросила: «Маша, скажи, как человек может по одному предмету иметь оценки от 2 до 5, ведь человек либо знает предмет, либо не знает?» До сих пор, я не знаю ответа на этот вопрос…
Я уже говорила что в школах количество уроков английского языка такое же как и русского (это не правильно, русский язык намного сложней, это наш родной язык, а получается что мы должны знать его так же как и английский) , я думаю надо чтоб в школах русский язык был каждый день, может быть это поможет. А вообще всё зависит от родителей, если дома говорят на кухаркином языке, (так говорит наша учительница русского) то и ребенок будет на нем разговаривать. А ещё родители должны следить за тем чтоб ребенок читал. Это поможет освоить технику письма и расширить словарный запас.
Цитировать
|
| 25. Виктор Медведок, S.T.A.L.K.E.R.-ы (Канск), 26 января 2008 г. 11:59:33 |
Оценка: нет
|
|
Здравствуйте. Я часто слежу за речью других людей: насколько правильно они говорят. Хотя иногда это просто неприятно слышать, как в автобуе или на остановке, или ещё где-то, слышишь, как коверкают родной язык.(еще и маты лепят на каждом шагу).
Многие задают вопрос:" Куда смотрят учителя русского языка?" Мне тоже это интересно. Конечно, учитель не может полностью повлиять на ребёнка. Ну даже не обязательно долбить:"Правильно говорить нужно ЕЁ, а не ЕЁНЫЙ!.." Можно ведь проводить какую-нибудь методику,даже не знаю... Нужно объяснить людям, что нужно беречь родной язык!
Цитировать
|
| 26. Ведущий, 31 января 2008 г. 9:20:18 |
Оценка: нет
|
|
|
Здравствуйте! Раньше наша страна считалась самой читаемой страной в мире. С каждым годом становится все меньше грамотных людей и это является проблемой современного общества. С каждым годом стало, появляются все больше и больше различных технологий, такие как компьютеры. Я думаю, чтобы исправить эту ситуацию люди должны сами задуматься над этой проблемой ведь это зависит от каждого человека. Спасибо за внимание.
Цитировать
|
| 27. Марина Пантелеева, Fifty one (Прокопьевск), 01 февраля 2008 г. 10:33:09 |
Оценка: нет
|
|
Грамотность - это очень тяжелый вопрос. Честно говоря, уже давно вводят многие указы, для повышения грамотности, но не всегда эти указы верны.
Сейчас большинство нашего народа неграмотно, а почему? Ответ прост. Грамотность закладывается еще в школе. А в школе все, что нам говорят основывается только на теории, редко когда что-то проверяется практически, с помощью каких-то опытов.
Теория дается так: "Если сторона и два прилежащих к ней угла одного треугольника соответственно равны двум сторонам другого треугольника, то такие треугольники равны ", доказал какой-то ученый, и все. Нет практики, нет какой-то предистории, которая доказывала бы, что это утверждение верно, нам просто говорят запомните, зазубрите и не вдавайтесь в подробности.
Вот теперь скажите, как после такого обучения народ может быть умным.
Я часто спрашиваю разные вещи, потому что мне интересно почему кто-то сделал такой выбор, но мои вопросы никто никогда не берет во внимание, их просто игнорируют.
Так же образованность народа зависит от их начитанности, но ее-то нет, потому что все что раньше с таким удовольствием читали, сейчас смотрят по телевизору. Телевизор вот, что проблема. Телевизор в наше время заменяет все: книги, театры. Может быть нужно уменьшить время, в которое показывает телевизор, например, с двух до восьми. Я думаю, этого времени будет вполне достаточно, чтобы узнать какие-то новости, посмотреть познавательные программы.
Короче говоря, надо более большое время затрачивать на грамотность.
Спасибо за внимание!
Цитировать
|
| 28. мадюшина наталья, 05 февраля 2008 г. 6:56:12 |
Оценка: нет
|
|
|
Грамотность - это одно из самых главных "правил", которое идет к нам из глубокой древности. В наше время грамотность играет большую роль в жизни человечества, без грамотности человек не сможет прожить в нашем жистоком мире. Грамотность в наше время самый главный вопрос, сколько уже было предпринято попыток поднять грамотность, но сейчас образование очень дорогое и многим не по корману получить высококлассифицированное образование и пробить себе крепкую и надёжную дорогу в жизнь. Современная молодёжь мало обращается к книгам. В основном в их жизни книги, газеты и многое другое заменяет телевизор. Конечно, по телевизору можно узнать и новости и программы позновательные и многое другое, но кажется, что книги могут дать намного больше знаний чем телевизор.
Цитировать
|
| 30. Ольга Васькина, Мировая десятка (Новомитрополька), 15 февраля 2008 г. 8:45:41 |
Оценка: нет
|
|
Здравствуйте! Конечно, грамотность это хорошо, когда ты грамотный человек и на тебя никто не показывают пальцем, и наговорит, смотри какой не грамотный. Старенькие бабушки говорят: вы лучше не по клубам ходили, а грамоте учились. А современная молодежь даже на эти слова внимания никакого не обращают, говорят ну что? Молодежь не читает книг, а смотрит какие-то ужастики. Спасибо за внимание!
Цитировать
|
| 31. Марина Пантелеева, Fifty one (Прокопьевск), 17 февраля 2008 г. 16:23:18 |
Оценка: нет
|
|
О грамотности нашего народа можно говорить очень долго, начиная с самых глубин.
Лично мне, когда прихожу домой с плохими оценками отец начинает читать нравоучения, и каждый раз разговор переходит на одну и ту же тему, неужели у него не было таких плохих оценок, на это он отвечает просто были, были даже хуже, но как он говорит, в то время не ценились начальники, деньги было проще заработать в шахте, именно поэтому, он не пошел в институт, а закончил всего лишь училище.
Если верить всему этому, то половина наших людей неграмотны (половина, потому что людей от 35 и более чуть меньше, а может и больше половины). Тогда причина неграмотности половины нашего населения, вполне ясна, но в чем дело с другой половиной?
Причина неграмотности второй половины, состоит в том, что новое поколение совсем не хочет учиться. Если зайти в класс и подсчитать, сколько процентов хорошо учащихся детей, то окажется не больше тридцати. А причина этого, в том, что наш народ совсем распоясался, он не думает о будущем.
Не менее важная причина неграмотности нашего народа состоит в том, что многие покупают контрольные, дают взятки учителям, или того хуже, сразу покупают диплом, ну скажите, какая может быть при этом грамотность.
Спасибо за внимание!
Цитировать
|
| 32. Марина Пантелеева, Fifty one (Прокопьевск), 22 февраля 2008 г. 10:51:40 |
Оценка: нет
|
|
О грамотности говорят уже давно и много, но прогрессов-то никаких, мне интересно, кто вообще смотрит на наши мнения.
Да я говорю, что грамотность это тяжелый вопрос, что ему нужно уделять более большое внимание, но кто меня будет слушать, они сейчас посмотрят на мои ошибки, и подумают зачем слушать неграмотную.
Спасибо за внимание!
Цитировать
|
| 33. Ольга Васькина, Мировая десятка (Новомитрополька), 22 февраля 2008 г. 15:10:20 |
Оценка: нет
|
|
Здравствуйте! О грамотности можно и говорить и писать очень много. Но я знаю что 50% - учеников не хотят ходить в школу. Мы употребляем выражения "да чтоб она сгорела!". Не менее важная причина неграмотности нашего народа состоит в том, что многие покупают контрольные, дают взятки учителям, или того хуже, сразу покупают диплом, ну скажите, какая может быть при этом грамотность. Ребята учитесь грамоте! Будьте умными! Спасибо за внимание!
Цитировать
|
| 34. Кирилл Цивелёв, Fifty one (Прокопьевск), 22 февраля 2008 г. 16:02:23 |
Оценка: нет
|
|
По статистике в стране почти всё население является грамотным, то есть умеет писать и читать, но тогда почему мы говорим о неграмотности населения? Да потому что эта статистика полное враньё, потому что из всех этих людей тех, кто может читать и писать без ошибок, очень мало.
Давайте посмотрим на то, как пишут в ’Версии’. Если почитать мнения Алёны Перцу, то можно найти сотни ошибок и это я считаю неграмотностью (Алёна, не обижайся, просто это является чистой правдой). Я бы посоветовал ей, чтобы она писала свои мнения сначала в Microsoft Word, чтобы компьютер показал ошибки, и потом бы отправляла. Мне кажется, что Алёне должно быть стыдно, ведь другие участники смеются над этим. Это далеко не единственный участник, который допускает очень много ошибок. Особенно меня сегодня удивила Пантелеева Марина. Почитал её мнения и чуть не упал в обморок от того, сколько у ней было ошибок в тексте. Честно, не ожидал от неё такого, ведь она учиться в моём классе и имеет по русскому языку твёрдую четвёрку. Видимо, она сегодня куда-то сильно торопилась.
Каждый человек должен быть грамотным, ведь без этого никуда. В никакой институт тебя не возьмут, если ты являешься неграмотным, только если коммерческую основу, а за деньги, как мы видим из темы «Стоимость образования в России» никто учиться не хочет.
Как сделать так, чтобы человек был грамотным? Это, я считаю, зависит от учителей и преподавателей в школах и институтах, а также от самих людей, так как, если человек не хочет, то его никто не заставит.
Так что давайте учиться, чтобы быть грамотным и чтобы никто потом не смеялся над твоей неграмотностью.
Спасибо за внимание.
Цитировать
|
| 35. Ведущий, 24 февраля 2008 г. 9:16:21 |
Оценка: нет
|
|
"Не захочешь стать грамотным, и не станешь им!" Именно так я говорю всем вам и не только, потому что есть такие люди не хотят учиться русскому языку и литературе, а ведь именно из этих предметов вытекает грамотность. Как это исправить? Я думаю, никак такое уже не исправишь! Если человеку наплевать на такие столь важные предметы, то все, ему уже бесполезно что либо говорить. Он уже никогда не будет грамотным. Особенно неграмотные люди это те, кому сейчас по 14-15-16 лет, которые учатся по русскому и литературе на троики и двойки, а если у человека такие оченки по этим предметам, то уже нельзя сказать что он, например, грамотный человек.
Писать без ошибок могут лишь 1/50 людей, говорить без ошибок может лишь 1/5 людей, такие слова которые нужно запоминать в произношении, часто просто их никто не знает. К этим относятся то же слово звонит (где ударение на второй слог). Представьте, если человек придет устраиваться на очень хорошую работу, и он произнесет это слово неправильно, то его же сразу не примут, а это очень плохо. Нам учитель рассказывал, что у его соседа была такая история "Опоздал он на 10 минут из-за пробок на дорогах на работу, начальник заставил писать объяснительную, ну и написал он с двумя ошибками, а начальник в течение дня написал ему квитанцию об увольнении, со всеми документами и с объяснительной вложил в папку и отдал этому работнику вечером, тот не понял и спросил: "Зачем вы мне это дали?" начальник ответил: "Найдешь ошибки в объявснительной - верну обратно", тот рабочий не нашел ошибки и пришлось ему уходить со своей высокооплачиваемой работы..." Конечно, жалко того человека, но вот такое общество сейчас, что на хорошую работу нельзя без хорошего образования и грамотности! Еще раз повторю то, что я написал в начале статьи: "Не захочешь стать грамотным, и не станешь им!"
Цитировать
|
| 36. Ольга Васькина, Мировая десятка (Новомитрополька), 26 февраля 2008 г. 14:41:19 |
Оценка: нет
|
|
|
Здравствуйте! Грамотность это мужество и верность. И ещё отличность только тогда, когда получаешь одни 5 и чтоб не было НИ ОДНИХ 2 или 3, но и 4 тоже хорошая оценка
Цитировать
|
|