|
|
 |
[15 февраля 2007 г. 7:15:40]
Неинтересно заниматься Фестивалем тем, кто ничем не занимается.
|
|
|
|
 |
[14 февраля 2007 г. 12:33:08]
Зачем так много уроков русского, если любой компьютер исправит ошибки, а рукописные тексты не принимают?
|
|
|
|
 |
[09 февраля 2007 г. 6:36:29]
Главное - это желание учиться, желание узнавать, а учиться можно везде, у кого угодно... Хочется быть достойным - надо прикладывать усилия.
|
|
|
|
 |
[19 января 2007 г. 12:31:00]
К сожалению, мы живем в такое время, когда далеко не всегда хорошее образование может обеспечить наше благосостояние. Гораздо чаще хорошо живут люди, умеющие хорошо обманывать, мошенничать и воровать.
|
|
|
|
 |
[15 января 2007 г. 11:20:35]
Если правильно относиться к вопросу своего благосостояния, то денег будет всегда хватать.
|
|
|
|
 |
[31 декабря 2006 г. 5:19:37]
Недостатков у нашей Родины нет. Есть недостатки у её граждан. И они почему-то так далеко выпирают, что видны всему миру.
|
|
|
|
 |
[26 декабря 2006 г. 18:13:34]
Я считаю, проведение экзаменов в форме ЕГЭ - это неправильно. Как экзамен может быть единым, если во многих школах тот или иной предмет изучается по разным программам!
|
|
|
|
 |
[19 декабря 2006 г. 15:14:55]
Правильнее будет изучать не языки программирования, а алгоритмизацию. Если известны основы алгоритмизации и основные конструкции и методы решения различных задач, то для изучения нового языка надо изучить лишь его синкасис, а это занимает не более недели.
|
|
|
|
 |
[14 декабря 2006 г. 17:45:57]
В игры лучше не играть - их лучше создавать!!! Ведь созидательный процесс значительно приятней и увлекательнней простого убивания игр, ведь, в конечном счете, любая игра рано или поздно надоедает...
|
|
|
|
 |
[07 декабря 2006 г. 10:07:30]
Все зависит не от того какую музыку ты слушаешь, а от того какой ты человек по жизни.
|
|
|
|
 |
[26 ноября 2006 г. 20:16:15]
Если классика когда-то считалась попсой, тогда можно сказать, что попса того времени была хорошей музыкой.
|
|
|
|
 |
[22 ноября 2006 г. 19:45:06]
Мы живем в эпоху торжества мусора и грязи. МАТ - это такой же мусор и грязь, только в сфере речи и энергии. Под ногами сегодня у многих дерьмо, в головах тоже - значит и на языке... то есть МАТ.
Мое личное наблюдение, что те, кто воздерживается от МАТа, избегают харкать прямо на тротуар и предпочит ...
|
|
|
|
 |
[17 ноября 2006 г. 19:21:40]
Профилизация в школах вводится именно для того, чтобы усилить знания по некоторым предметам, а не усилить по одним и ослабить по другим.
|
|
|
|
 |
[08 ноября 2006 г. 10:38:20]
Наша поп-музыка сродни китайскому ширпотребу. Ярко, весело, розово, смазливо, живет не долго и на прилавках - пруд пруди.
|
|
|
|
 |
[31 октября 2006 г. 11:26:02]
Сборная России по футболу всё-таки поедет на чемпионат мира, они собрали 10 крышечек от coca-cola!!!
|
|
|
|
 |
[14 октября 2006 г. 16:59:22]
А зачем тогда проводить крупные спортивные соревнования, если все спортсмены используют допинг, чтобы показать хороший результат? Может, устроим тогда конкурс на лучший допинг?!
|
|
|
|
 |
[26 марта 2006 г. 16:30:25]
У Версии очень хорошее будущее пока она в таком выгодном обменном курсе на баллы Фестивальные. Очень неправильный курс обмена в Мастер-класе, отбил охоту у многих там работать. Также и Биржа задач.
|
|
|
|
 |
[25 марта 2006 г. 2:34:32]
Многие учащиеся сейчас абсолютно не понимают, что школа - единственное бесплатное образование, которое осталось в стране. И пользоваться этим не хотят. А разговоры, что школы ”замучали поборами” не идут ни в какое сравнение, что сейчас творится в институтах и техникумах.
|
|
|
|
 |
[23 марта 2006 г. 21:09:02]
А я бы сделал к командному участию в Фестивале индивидуальное... А то команды расходятся, а люди остаются.
|
|
|
|
 |
[20 марта 2006 г. 20:27:30]
Птичий грипп угроза больше не для человека, а для беззащитных птиц. И как следствие этого, стоит глобальная экологическая угроза. Перебьют всех птиц – умрем от насекомых, различных паразитов. Человек настолько безответственное существо, что не хочет видеть последствия своих аморальных, антисоциальны ...
|
|
|
|
 |
[15 марта 2006 г. 18:48:30]
Ну какие «умные» люди придумывают задания для ЕГЭ, если все говорят, что чего-то из этого в школьной программе вообще нет, а задания С, например по алгебре, иногда не могут решить профессора университетов?
|
|
|
|
 |
[13 марта 2006 г. 12:26:00]
Задавая себе вопрос ”Сколько нужно денег для счастья?”, не лучше ли спросить себя, а что же такое счастье вообще?
|
|
|
|
 |
[10 марта 2006 г. 9:27:06]
Я считаю, что от системы оценок ничего не зависит. Всё зависит от ученика и, конечно, учителя (ведь почти у каждого учителя есть ”любимчик”).
|
|
|
|
 |
[09 марта 2006 г. 10:58:23]
Что касается оригинальности и креативности - порой достаточно просто угадать ожидания разработчика проекта - одного конкретного взрослого человека.
|
|
|
|
 |
[07 марта 2006 г. 4:39:20]
Если смотреть на любую систему оценивания знаний, то все системы относительны. Нет идеально честной системы проверки знаний.
|
|
|
|
 |
[17 февраля 2006 г. 18:11:13]
Народы России и Украины действительно братские. Правительства - не братские. Причем обоим народам.
|
|
|
|
 |
[02 февраля 2006 г. 20:14:56]
Сейчас важно не качество фильмов, а их количество!
|
|
|
|
 |
[02 февраля 2006 г. 15:03:57]
Положение страны никогда не связано с тем строем, в котором оно живёт. Главное, кто этот строй претворяет в жизнь. Всё зависит от коннкретных людей. Социализм - вполне цивилизованный строй, только нужно знать, как этот социализм устанавливать.
|
|
|
|
 |
[22 января 2006 г. 0:54:28]
Нашему народу есть чем гордиться. Это именно те моменты, когда мы оборонялись и освобождались. Для солдата любой бой был последним, отмечен он на карте боевых событий или нет. И если в этом бою он одержал Победу - за это ему Слава.
|
|
|
|
 |
[21 января 2006 г. 20:17:12]
Демократии я в нашей стране так и не заметила, у нас, мне кажется, больше прижилась бы монархия - есть царь, мир крутится вокруг него. Когда в нашей стране нет царя, его тут же начинают ”лепить” из Президента, какого-нибудь губернатора, политического деятеля или артиста. В России нужны кумиры - мы т ...
|
|