Константин Зорькин
czork@mail.ru
|
Дорогие педагоги! С Днем Учителя!!!
|
C началом нового учебного года!
|
C Днём Победы!!!
|
Фестиваль закончился, но "Версия" продолжает свою работу!
Не забываем голосовать!
|
Всю прекрасную половину человечества с праздником 8 МАРТА!!!
|
|
|
Архив:
Тема: Любимые уроки!!!
|
|---|
| Раскажите о своих увлечениях в учёбе |
|
Автор: Роман Фоменко
|
| 1. Роман Фоменко, ПочтаЛьонЫ (Мценск), 26 декабря 2008 г. 11:03:15 |
Оценка: 3
|
|
|
Здравствуйте!!! Конечно же, мой любимый урок - это физкультура, ведь там знания почти не нужны, там можно повеселиться и побеситься, это хороший урок, но есть темы по физкультуре, которые не совсем для меня, например, гимнастика, я не могу хорошо висеть на перекладине и не могу сделать ковырок на брусьях!!! А из таких предметов, которые надо учить и думать мозгами, у меня нет любимых предметов, но каждый предмет по своему хорош. Русский язык нас учит грамотно писать, только у меня это не часто получается, математика тоже хороший предмет, ведь куда без математики, а вот география очень интересный предмет, там столько узнаешь, но всю географию выучить невозможно, в её нужно влюбиться и тогда всё будет легко и просто, следущий урок - это биология, это мой самый нелюбимый урок, там ничего интересного и мне очень неприятно изучать организм человека, следущий урок - это физика, он очень интересный урок, но очень сложный, там всё интересно, но многое не понятно, зато там очень интересные опыты!!!
Цитировать
|
| 26. Антонина Хорошая, Мышки (Майское), 17 января 2009 г. 11:07:02 |
Оценка: 4
|
|
Здравствуйте.
Я, наверное, не ошибусь если отвечу, что любимые предметы у большинства учащихся это те, по которым не надо много учить, по которым не проводятся контрольные работы и добрые учителя. Это такие предметы как: физкультура, технология, ИЗО, музыка.
Но найдутся такие учащиеся, которым нравятся и серьёзные предметы (алгебра, физика, химия и др.) Нравятся такие предметы потому, что нравится учитель, хорошо учишься (в обучении данный предмет даётся легко).
Мне больше всего нравится биология, география, алгебра, геометрия, немецкий язык и, конечно же, физкультура и технология. Нравятся потому, что я по ним хорошо учусь, нравятся учителя, они добрые, прикольные, интересно проводят уроки. А ещё мне эти предметы нравятся, потому что они связаны с моей будущей профессией, не все, конечно же. Но ведь те знания, которые мы получаем в школе, они обязательно нам пригодятся в жизни. В жизни надо быть эрудированным человеком.
Цитировать
|
| 27. Ведущий, 17 января 2009 г. 12:06:24 |
Оценка: 5
|
|
Мне кажется, эпитет "любимый" не совсем подходит к слову урок. Урок мы не любим, а любим ту обстановку, ту атмосферу, которую учитель так искусно создает на своем уроке. И если нас это устраивает, то нам на этом уроке комфортно, мы с удовольствием на него идем. Несколько предложений в подтверждение моих слов.
На уроке, где я знаю материал, где я могу показать себя, привлечь к себе внимание окружающих, мне будет интересно, я буду с удовольствием на него идти. А если еще и учитель меня устраивает по всем параметрам, то такой урок быстренько перейдет в ранг "любимых". Но стоит на какое-то время выпасть из учебного процесса или просто не понять ту или иную тему, а если еще по каким-то причинам и учитель сменится, то урок быстренько из разряда "любимых" перейдет в противоположную группу.
Урок не обязательно любить, его нужно понимать. Причем в том объеме, в каком он пригодится мне в последующей жизни. Если предмет мне необходим для дальнейшего поступления, то нравится он мне или не нравится я буду его учить, потому что этот предмет - один из рубежей для достижения моей цели (получить будущую профессию). А вот если мне в будущем предмет не нужен - то буду его изучать в рамках общего развития.
А на счет физкультуры, музыки, ИЗО. Это уроки особой группы, поэтому к ним и такое отношение.
Цитировать
|
| 28. Екатерина Кирдакина, Апгрейдики (Канск), 17 января 2009 г. 14:36:27 |
Оценка: 1
|
|
|
Здравствуйте, на данный момент у меня самый любимый урок – это последний.
Цитировать
|
| 29. Ведущий, 18 января 2009 г. 12:58:14 |
Оценка: 8
|
|
Здравствуйте! Любимые уроки. А действительно, почему на одни уроки мы идем с удовольствием, а на другие – нехотя? Думаю, во-первых, огромную роль играет учитель, интересно ли на этом уроке, доступно ли он объясняет материал. Во-вторых, заинтересованность: либо мне данный предмет нужен при поступлении в вуз, либо мой уровень знаний высок, что я могу проявить себя. Во многом сфера моих увлечений и любимые предметы совпадают. К примеру, обожаю математику и информатику, хотя многие не разделяют мое мнение по поводу первого, говоря, «как можно четыре урока подряд сидеть на математике!». Проанализировав, а почему именно эти предметы, с уверенностью могу сказать, на этих уроках благоприятная атмосфера сотрудничества, это предметы, которые мне нужны, я их понимаю и применяю полученные знания на практике, но самое главное, глубокое чувство уважения к преподавателю. Мария Ивановна – это «педагог с большой буквы»! (пользуясь случаем хочу признаться ей в любви и сказать огромное спасибо за ее труд). Есть и другие предметы, на которых мне интересно, к примеру, экономика. На этом уроке в основном мы заняты исследовательской и проектной деятельностью, систематическая работа в Интернете по поиску, отбору информации, но самая главная «фишка», которая привлекает не только меня, но думаю и весь класс – это пятиминутка. В начале каждого урока мы обсуждаем последние мировые и Российские новости в политике, экономике, культуре, образовании и других сферах. Для некоторых понятие «нелюбимые уроки» сводится к тому, что ребята просто не понимают предмет, получают отрицательные оценки, начинают их прогуливать, а впоследствии большие пробелы знаний.
И вторая часть вопроса. Если проводить предметную линию, то к увлечениям отношу работу в различных программах по обработки фотографий, растровую и векторную графику. А вообще люблю футбол, жаль, что последнее время в городе Назарово, развитие футбола на очень низком уровне. Один небольшой стадион «Шахтер», и то летом на нем «мяч не попинаешь», взрослые команды тренируются, поэтому наша участь спортзал школы да двор около дома. Надеюсь, что наступивший год молодежи изменит сложившуюся ситуацию в малых городах. Спасибо.
PS: Константин Федорович, а когда Вы учились в школе, какие предметы были любимые?
История, обществоведение, физкультура. Очень нравилось, если мы на литературе в ролях читали Гоголя и Чехова. А информатики у нас еще не было.
Цитировать
|
| 30. Ярослав Скороходов, ПочтаЛьонЫ (Мценск), 20 января 2009 г. 13:44:57 |
Оценка: 1
|
|
|
Здравствуйте!!! Мне больше всего нравиться информатика и алгебра, ну и, конечно, физкультура. Знание алгебры и информатики очень понадобятся в дальнейшем. Ну а на физ-ре можно повеселиться, поиграть в баскетбол и волейбол.
Цитировать
|
| 31. Ведущий, 21 января 2009 г. 10:26:20 |
Оценка: 4
|
|
Здравствуйте! Мне больше всего нравиться заниматься информатикой, овс, спт, и, конечно же, физкультурой. Я думаю что: во-первых, это зависит от нагрузок. Во-вторых, это зависит от учителя. В-третьих, это зависит от твоей заинтересованности к какому-либо предмету. Я считаю, что нельзя сидеть сразу больше 2 уроков подряд на одном предмете и это уже становиться неинтересно.
Мне нравятся информатика, потому что на информатике мы не зацикливаемся на одном месте, а пробуем новые и новый материал и это очень мне нравится. Мне нравится физкультура, потому что мы на ней и отрабатываем материал и играем в различные игры. Мне нравится овс, потому что на овс мы готовимся к армии и разбираем автомат. Мне нравиться спт, потому что на спт мы изучаем различные экстренные ситуации и как вести себя в них. Что надо делать в экстренных ситуациях.
И почему нам не нравиться сидеть на одном уроке 4 или 3 урока в день? Я думаю, что ответ на этот вопрос можно спросить у любого ученика. На мой счёт, это плохо, сидеть очень много времени на одном уроке. Во-первых, у тебя пропадает заинтересованность к данному предмету. Во-вторых, самим учителям это очень надоедает.
Всем спасибо!!!
Цитировать
|
| 32. Алексей Бурмага, За зеленым забором (Зеленогорск), 21 января 2009 г. 11:44:57 |
Оценка: 1
|
|
Мне больше всего нравится английский язык, я его изучаю дополнительно. Остальные предметы я вообще не хочу изучать в том объеме, который мне дают в школе. И ещё труды.
Хочу стать переводчиком на заводе.
Цитировать
|
| 33. Ведущий, 21 января 2009 г. 18:19:42 |
Оценка: 2
|
|
Чтоб стать переводчиком на заводе, уважаемый тезка из Зеленогорска, вы должны понимать, о чем вообще между вашим непосредственным начальством и гостями из-за границей идет речь. А так как все же нет 100% перевода с русского даже на английский, надо знать слова синонимы, похожие по значению или заменяющие. Чтоб вы смогли правильно произвести перевод, вам на любом заводе понадобятся знания по физике, математике, а там могут добавиться химия и еще что-нибудь. Правильно ваши мысли изложить вам должен помочь русский язык. Так зачем так про другие предметы говорить? Не будешь изучать, цели своей не достигнешь, имей ввиду!!!
Цитировать
|
| 34. Даша Бузмакова, 23 января 2009 г. 16:44:38 |
Оценка: 5
|
|
Всем здравствуйте!
Мне нравятся многие предметы в школе, но только некоторые из них я могу назвать любимыми. В их число входят - история, информатика, геометрия и ИЗО. Мне не то, чтобы нравится материал данных предметов, сама атмосфера и отношение учителя к ученикам заставляют с удовольствием ходить на данные уроки.
Раньше, я очень любила литературу, мне нравилось читать стихи, прозу, писать сочинения. Но с начала этого учебного года, в классе, где я учусь появился новый учитель русского языка и литературы. Сама не знаю почему, я буквально возненавидела всё, что связанно со школьной програмой этих предметов. Совершенно отпало желание учиться. Зачастую перестала выполнять домашнее задание, хотя раньше хотела связать свою будушую профессию с гуманитарными науками.
По-этому, я думаю, что отношение ученика к предмету целиком и полностью зависит от учителя. Какую атмосферу создаст учитель на своём уроке, такое отношение и сложится у ученика к предмету.
Но кроме того, немаловажно для ребёнка, еще не сформировавшего свой взгляд на жизнь, мнение родителей. Если с самого раннего детства родители сумеют привлечь внимание своего чада к определенным наукам или дисциплинам, не дадут потухнуть первому детскому интересу, то и в будущем у уже повзрослевшего человечка, желание учиться, познавать новые горизонты и открывать неоткрытое, будет развиваться. Возможно, это будет первым, еще не уверенным шагом к тернистой дороге в пока еше туманное будущее.
Благодарю за внимание...
Цитировать
|
| 35. Вячеслав Андреев, ПочтаЛьонЫ (Мценск), 23 января 2009 г. 20:23:38 |
Оценка: 2
|
|
|
Не совсем согласен, что отношение ученика к предмету зависит ЦЕЛИКОМ И ПОЛНОСТЬЮ от учителя, ведь если ребёнок не хочет учиться он и не будет и какой бы учитель хороший не был, ребёнок выбирает сам, что в этой жизни ему учить, а что нет. Мне кажется, что ученики работают активно на тех уроках, на которых им интересно. Учитель может быть любой злой или добрый, главное, чтобы давал хорошие знания, чтобы мог заинтересовать ребёнка своим учебным предметом и чтобы у ребёнка было желание связать этот предмет в будущем со своей профессиональной деятельностью.
Цитировать
|
| 36. Ведущий, 24 января 2009 г. 13:28:13 |
Оценка: 1
|
|
|
Я люблю зависать в компьютерном классе, пишу проги на ВБ, играю в контер-страйк, сижу в инете на Бирже задач, считаю, что программирование мне пригодится, хочу стать программистом 1с, у меня брат разрабатывает разные конфигурации.
Цитировать
|
| 37. Ведущий, 25 января 2009 г. 5:55:34 |
Оценка: 1
|
|
|
Мои любимые уроки – физика и физкультура. Физика нравится тем, что полученные знания, я применяю на практике, налаживая свой мопед. А спортом должен увлекаться любой человек, физкультура дает возможность развить свои физические способности, быть в форме.
Цитировать
|
| 38. Алексей Байшев, Demon (Канск), 27 января 2009 г. 10:44:07 |
Оценка: нет
|
|
Здравствуйте.
Я, наверное, не ошибусь если отвечу, что любимые предметы у большинства учащихся это те, по которым не надо много учить, по которым не проводятся контрольные работы и добрые учителя. Это такие предметы как: физкультура, технология, ИЗО, музыка.
Но найдутся такие учащиеся, которым нравятся и серьёзные предметы (алгебра, физика, химия и др.) Нравятся такие предметы потому, что нравится учитель, хорошо учишься (в обучении данный предмет даётся легко).
Мне больше всего нравится биология, география, алгебра, геометрия, немецкий язык и, конечно же, физкультура и технология. Нравятся потому, что я по ним хорошо учусь, нравятся учителя, они добрые, прикольные, интересно проводят уроки. А ещё мне эти предметы нравятся, потому что они связаны с моей будущей профессией, не все, конечно же. Но ведь те знания, которые мы получаем в школе, они обязательно нам пригодятся в жизни. В жизни надо быть эрудированным человеком.Всем здравствуйте!
Мне нравятся многие предметы в школе, но только некоторые из них я могу назвать любимыми. В их число входят - история, информатика, геометрия и ИЗО. Мне не то, чтобы нравится материал данных предметов, сама атмосфера и отношение учителя к ученикам заставляют с удовольствием ходить на данные уроки.
Раньше, я очень любила литературу, мне нравилось читать стихи, прозу, писать сочинения. Но с начала этого учебного года, в классе, где я учусь появился новый учитель русского языка и литературы. Сама не знаю почему, я буквально возненавидела всё, что связанно со школьной програмой этих предметов. Совершенно отпало желание учиться. Зачастую перестала выполнять домашнее задание, хотя раньше хотела связать свою будушую профессию с гуманитарными науками.
По-этому, я думаю, что отношение ученика к предмету целиком и полностью зависит от учителя. Какую атмосферу создаст учитель на своём уроке, такое отношение и сложится у ученика к предмету.
Но кроме того, немаловажно для ребёнка, еще не сформировавшего свой взгляд на жизнь, мнение родителей. Если с самого раннего детства родители сумеют привлечь внимание своего чада к определенным наукам или дисциплинам, не дадут потухнуть первому детскому интересу, то и в будущем у уже повзрослевшего человечка, желание учиться, познавать новые горизонты и открывать неоткрытое, будет развиваться. Возможно, это будет первым, еще не уверенным шагом к тернистой дороге в пока еше туманное будущее.
Благодарю за внимание...
"Раньше я очень любила литературу..." Это, наверное, тогда, когда ты, Алексей, был девочкой?
Цитировать
|
| 39. Юлия Демко, Мировая десятка (Новомитрополька), 28 января 2009 г. 15:35:40 |
Оценка: 1
|
|
|
Здравствуйте! Любимые предметы - это те, на которые охота ходить с удовольствием. Например, это у меня: география, русский язык, литература, музыка и т.п. Спасибо за внемание!
Цитировать
|
| 40. Ведущий, 31 января 2009 г. 18:37:38 |
Оценка: 2
|
|
|
Знаете, сегодня у нас в школе прошел Вечер встечи с выпускниками. Ребята регистрировались, отвечали на предложенные вопросы и одним из вопросов был "любимый предмет"... О чудо! Но в большинстве любимый предмет совпадал с фамилией любимого учителя! Это к тебе в первую очередь, Вячеслав. Если учитель не заинтересует, любовь по обязаловке к предмету не появится. Будет существовать необходимость изучать предмет, чтоб достигнуть следующих целей в жизни, в том числе и получения профессии! Но любовь к предмету прививает педагог!
Цитировать
|
| 41. Вячеслав Андреев, ПочтаЛьонЫ (Мценск), 31 января 2009 г. 21:22:21 |
Оценка: 1
|
|
|
Я полностью согласен, что любовь к предмету прививает педагог. Но очень часто бывает так, что тот предмет, который тебе нравится, к которому у тебя есть способности, ведёт учитель, который никак не может заинтересовать, а ученик хочет связать в будущем свою профессиональную деятельность. Что же делать в тех случаях?
Цитировать
|
| 42. Ведущий, 01 февраля 2009 г. 2:49:09 |
Оценка: 3
|
|
Изучать самостоятельно необходимый тебе предмет, прислушиваться к советам имеющегося педагога, не может же он быть всегда не прав, попытаться посмотреть на учителя с другой стороны, а может быть другой взгляд на педагога позволит тебе посмотреть на него по-другому и ты увидишь то, чего до этого не видел.
Сейчас в школах существует много способов обсудить возникающие проблемы, посмотрите объективно насложившуюся ситуацию, оцените все "за" и "против" обеих сторон, а может быть и ты виноват в том, что у тебя не складываются отношения с данным педагогом (допустим, он много от тебя требует, а тебе не очень-то и хочется выполнять домашние задание и другие его требования). В любом конфликте виноваты оба. Это прописная истина, задумайся, прежде чем только учителя обвинять.
Цитировать
|
| 43. Владислав Федотов, ТелеПуз@ны (Прокопьевск), 02 февраля 2009 г. 9:38:29 |
Оценка: 1
|
|
|
Я обожаю свою школу, но не в плане учебы. Вот! Я люблю наши диски, тусы, некоторых учителей, но я ненавижу уроки, говорят ленив, так не знаю!!! Вот!!! Мои любимые уроки - перемены!!! А еще я люблю физру, ОБЖ, право. А знаете почему?! Потому что это халява!!! Халява еще та!
Цитировать
|
| 44. Житникова Светлана, 11 февраля 2009 г. 10:31:48 |
Оценка: 2
|
|
|
Здравствуйте! В 6 классе у меня было три любимых школьных предмета: история, литература и немецкий. Сейчас я учусь в 11 классе и мой любимый предмет - это история! Конечно, не все я знаю и понимаю, но я хочу большего узнать, чтобы написать ЕГЭ на хорошие баллы, которые помогут мне при поступлении. Я считаю, что историю Отечества должны знать все, и поэтому призываю всех готовиться к домашним работам, делать доклады и рефераты! Спасибо вам за понимание.
Цитировать
|
| 45. Вячеслав Андреев, ПочтаЛьонЫ (Мценск), 12 февраля 2009 г. 14:36:35 |
Оценка: 2
|
|
А я ненавижу историю, потому что учитель не нравится, а как известно, любимый предмет совпадает с любимым учителем. Мне больше всего нравится информатика, я хочу в будущем связать с этим предметом профессиональную деятельность.
А вообще, у каждого свой любимый урок, а у некоторых нет ни одного любимого урока, потому что они не хотят учиться, а значит, не хотят прокладывать себе дорогу в жизнь.
Учись и тогда учителя будут относиться к тебе хорошо, а значит все предметы будут любимыми.
Цитировать
|
| 46. Ведущий, 15 февраля 2009 г. 5:18:54 |
Оценка: 2
|
|
|
Вячеслав, не всегда так бывает, что предмет и любимый учитель совпадают. Да, согласен часто, но не всегда. А твоя любовь или нелюбовь к предмету зависит от того, понимаешь ли ты этот предмет, можешь ли ты его анализировать, прикладывать через свою жизнь... Сам историю не скажу, что люблю, но знаю. Хотя как ее можно знать, если сам президент (тогда это был В.В. Путин) сказал, что учебников по истории у нас в стране нет и не будет в ближайшее время, т.к. история у нас непроанализирована (не отвечаю за 100% точность, но что-то типа того).
Цитировать
|
| 47. Ведущий, 16 февраля 2009 г. 11:45:51 |
Оценка: 3
|
|
Всем привет!!!
Интересы в уроках. Есть уроки, которые мне нравятся. А есть уроки, которые не нравятся. Мне нравятся: физ-ра, информатика, овс, спт и самые лучшие уроки это - свободные уроки. Одним мне нравятся те уроки, на которых делать ничего не надо. Одним словом - халява. А мне не нравятся: алгебра, физика, русский, геометрия. Это те уроки, по которым нужно очень много думать и они забирают у меня много времени. Я считаю, что в день, допустим мы проходим одного человека, и я считаю, что других людей проходить не надо. И ведь я думаю, что нельзя сидеть подряд 2 урока Алгебры. А нужно разнообразие в уроках, так как у человека пропадает интерес и желание выучить предмет и человек просто уже сидит и занимаеться, чем попало. Ещё у учеников бывают такие случаи, что ученики ненавидят предмет только из-за учителя и как к ученикам учитель относиться - это тоже зависит от предмета.
Всем спасибо!!!
Цитировать
|
| 49. Ведущий, 16 февраля 2009 г. 19:11:29 |
Оценка: 2
|
|
|
Опять же, Денис. Деление уроков на "нравятся" и "не нравятся" сугубо индивидуально, сугубо лично. И этот, так называемый, любимый предмет со временем, даже незаметно для тебя самого, перейдет в противоположную сторону. Дружить только с "халявными" предметами нельзя. Просто пока еще не в старшей школе, ты, наверное, так не чувствуешь напряжения, ответственности за получение знаний, которые пригодятся в дальнейшей жизни. А потом, когда оценишь, поймешь, да поздно будет!
Цитировать
|
| 50. Динара Матова, Navig@tor (Красноярск), 20 февраля 2009 г. 6:36:22 |
Оценка: 2
|
|
Солидарна с последним сообщением Александра Чащина "...любимый предмет со временем, даже незаметно для тебя самого, перейдет в противоположную сторону...".
В прошлом году моим любимым предметом была физика, а в этом, когда началась всякая молекулярная физика, термодинамика (которую я в жизни нигде не встречу), стала не любить...
Учусь в физмате, а сама собираюсь поступать на гуманитарный факультет, уже поздно что-то менять, поэтому приходится соответствовать уровню...
А вообще, моими любимыми уроками в школе являются математика, геометрия, русский и история.
Ну а самый любимый, конечно, большая перемена! )))))
Цитировать
|
| 51. алина, 25 февраля 2009 г. 17:25:08 |
Оценка: нет
|
|
Мой любимый школьный предмет - физкультура.
Цитировать
|
| 52. Ведущий, 26 февраля 2009 г. 16:49:13 |
Оценка: 1
|
|
|
Нет любимого предмета - есть предмет, на котором ученик себя чувствует уверенно и ему уютно, ему комфортно - поэтому появляется прилагательное "любимый"
Цитировать
|
| 53. Роман Фоменко, ПочтаЛьонЫ (Мценск), 26 февраля 2009 г. 20:46:55 |
Оценка: 1
|
|
|
А я так не считаю, Александр, у меня любимый урок география, ну я в нём не очень силён, но он мне нравится и чувствую я на нём, когда как.
Цитировать
|
| 54. Ведущий, 27 февраля 2009 г. 17:33:44 |
Оценка: 2
|
|
А чем он тогда любимый? Что ты нам не объяснил это? Я могу предположить: не спрашивают, нет контроля, хорошо объясняют (ЭТО МОИ ПРЕДПОЛОЖЕНИЯ, т.к. ты это не объяснил). Вообще, как ты понимаешь, Роман, слово "любимый"? Посмотри в словаре толкование этого слова, и ты тогда поймешь, что ты ошибаешься.
Урок, не любимый - он интересный, забойный, веселый, классно организованный, эмоционально положительный, востребованный, нужный, веселый, оригинальный и многое другое. Все эти эпитеты подходят к конкретному уроку - причем не просто к географии, например, а к географии 27 февраля - веселый, 28 февраля - интересный. И т.д.
Спасибо.
А что, тогда и фильм не может быть любимым?
Цитировать
|
| 55. Ведущий, 01 марта 2009 г. 16:51:06 |
Оценка: 2
|
|
|
На мой взгляд, Константин Федорович, фильм мы называем любимым, за то, что он нам нравиться, за то, что его хочется смотреть периодичеки, что там удачный подбор актеров и их удачная игра... Но это же не любовь, это симпатия. Т.е. это фильм, который нам симпатичен, соответствует нашему внутреннему миру и интересен нам. Может быть я и не прав. Просто в случае с фильмом срабатывает крылатая фраза: богат и могуч русский язык, вот и трансформируем слово "любовь" как хотим!
Цитировать
|
|
|
|
|
|
|
www.childfest.ru
