Константин Зорькин
czork@mail.ru
|
Дорогие педагоги! С Днем Учителя!!!
|
C началом нового учебного года!
|
C Днём Победы!!!
|
Фестиваль закончился, но "Версия" продолжает свою работу!
Не забываем голосовать!
|
Всю прекрасную половину человечества с праздником 8 МАРТА!!!
|
|
|
Архив:
Тема: Телефон на уроке - друг или враг?
|
|---|
| Почти во всех школах запрещают пользоваться телефоном. Из за них выгоняют с уроков, ставят плохие оценки, ну все же мы не перестаем пользоваться мобильным телефоном. В чем сила притяжения телефона? |
|
Автор: Артем Охроменко
|
| 31. Ведущий, 30 ноября 2006 г. 10:43:53 |
Оценка: нет
|
|
Света, я с тобой не согласна.
Если мне неинтересно слушать учителя, то я его слушать не буду в любом случае. И если у меня не будет телефона, то я найду чем заняться, буду рисовать каракули :) в тетрадке, разговаривать с одноклассниками. А так я "уткнулась" в телефон и сижу никому не мешаю. А на контрольной все равно буду списывать, ну, или просто получу два.
Цитировать
|
| 32. Борис Шипулин, Partizan510 (Енисейск), 30 ноября 2006 г. 10:43:59 |
Оценка: нет
|
|
|
К 30: Света, ты не переживай, что мы отошли от темы. Мы все приходим к общему мнению. И, пожалуйста, не стоит закрывать нам рот! Мы общаемся. Начали с темы, и потихоньку идем к выводам. А на всех темах появляется человек, который говорит: "Вы отошли от темы!". Мы не отошли от темы, мы просто рассуждаем на нее. И каждый говорит, что думает.
Цитировать
|
| 33. Никита Жинжиков, IQ (Брянск), 30 ноября 2006 г. 10:58:05 |
Оценка: нет
|
|
|
Великая тьма, как телефон может быть другом, тем более на уроке?! Единственная реальная польза от телефона - так это то, что тебя могут найти в любой момент, позвонив на мобильный. Признайтесь честно - вам нужны картинки или фотографии на самом деле? (Если да, пожалуйста объясните для чего, мне непонятно). Не спорю, послушать музыку приятно, но хоть на уроке его не слушайте, хорошо? Калькуляторы в мобильных телефонах несовершенны, другие программы - тоже. А игры на ваших телефонах... пожалуйста, не смешите. Casual-игры и играми назвать-то нельзя. Это говорю я-геймер "со стажем". Все функции, которые предоставляет нам телефон, на уроке АБСОЛЮТНО бесполезны. На уроке он НЕ НУЖЕН. Простите за резкость, но я не понимаю людей, с сорванной из-за (и на ней) башне.
Цитировать
|
| 34. Борис Шипулин, Partizan510 (Енисейск), 30 ноября 2006 г. 11:03:54 |
Оценка: нет
|
|
|
К 33: Никита, я, например, играю на уроке, на котором мне скучно. Если мне неинтересен урок и гарнитуры для музыки нет, что тогда делать? А сидишь и играешь просто-напросто? Ты сравнил, или игры на компьютере, или в сотовом телефоне. Я думаю разница есть!!!
Цитировать
|
| 35. Ведущий, 30 ноября 2006 г. 11:06:55 |
Оценка: нет
|
|
|
Мне нужны фотографии в телефоне, чтоб не таскать с собой фотоальбом. У меня там все мои друзья, родственники. И когда мне нечем заняться, то я их пересматриваю, мне не надоедает. Про игры я с тобой согласна, но все-таки, когда сидишь в какой-нибудь очереди, например, в поликлиннике, заняться нечем, остается играть.
Цитировать
|
| 36. Борис Шипулин, Partizan510 (Енисейск), 30 ноября 2006 г. 11:14:11 |
Оценка: нет
|
|
|
Я когда сижу в очереди или на уроке, не только играю, но и, как Мария, просматриваю фотографии и картинки, как будто я их ни разу не видел. Но это только, когда нечего делать!!!
Цитировать
|
| 37. Ведущий, 30 ноября 2006 г. 11:15:29 |
Оценка: нет
|
|
|
Ну, так правильно, а чем еще можно заниматься?
Цитировать
|
| 38. Никита Жинжиков, IQ (Брянск), 30 ноября 2006 г. 11:50:00 |
Оценка: нет
|
|
|
Мне жаль людей, не понимающих всю прелесть урока. "Чем больше я узнаю, тем больше я понимаю, как мало я знаю" - специально для вас, любителей мобильников, расшифровываю слова одного из знаменитых философов (его имя вы точно слышали на уроках, когда игрались на мобильниках). Чем можно заниматься?! У вас нет действительно занятия. "Бедные вы, бедные" - как про вас подходят слова одного из классиков (слушайте учителя, и может вы ещё узнаете, чьи это слова). Если вы ответите кто, я просто поражаюсь вашими талантами, даже Цезарь не мог выполнять пять дел одновременно (слушать музыку, слушать учителя, осознавать его слова, просматривать фото и запоминать).
Цитировать
|
| 39. Борис Шипулин, Partizan510 (Енисейск), 30 ноября 2006 г. 11:56:46 |
Оценка: нет
|
|
|
Если тебе интересны такие предметы как МХК, то, пожалуйста, к нам в школу WELKOM! Некоторые предметы мне не нравятся из-за учителя, например, география. Во-первых, нашей учительнице уже Бог знает сколько лет, а во-вторых, меня как-то сам предмет не прикалывает, а в-третьих, учительница уже объясняет неинтересно! Вот там я и играю или просматриваю картинки! Зато Цезарь делал три дела одновременно! А чем мы не Цезари? Слуховая память у меня работает не хуже зрительной!!!
Цитировать
|
| 46. Антон Малинников, WWWlyc (Брянск), 30 ноября 2006 г. 13:39:25 |
Оценка: нет
|
|
Телефон на уроке безусловно враг! По крайней мере для меня точно. На уроках нужно знания получать, а не с телефоном играться. Мне не очень нравится когда взрослые пацаны, 10 класс, сидят и играют в игры дошкольного возраста. Вот ситуация: учитель проработавший в школе много лет, уважаемый учитель, стоит у доски и пытается донести до нас знания... и тут раздается звонок, это отвлекает не только учеников, но и прерывает рассказ учителя!
И еще! На контрольных и экзаменах телефон очень бесполезная вещь! Лучше выучить все и не списывать с мобильника и для ума хорошо и никто минус балл не поставит.
Цитировать
|
| 47. Борис Шипулин, Partizan510 (Енисейск), 30 ноября 2006 г. 13:49:17 |
Оценка: нет
|
|
Мое конкретное мнение таково:
телефон - друг на уроке, когда неинтересный урок и не хочется слушать учителя;
телефон - враг, когда он мешает тебе выполнять работу на отлично и мешает при звонках выполнять работу другим одноклассникам!
Цитировать
|
| 48. Арискина Ольга, 30 ноября 2006 г. 14:08:17 |
Оценка: нет
|
|
|
Разумеется, телефон - это лишняя вещь на уроке, но... Без него никак нельзя! Я не могу спокойно решать ту же алгебру, если труба не со мной!
Цитировать
|
| 49. Борис Шипулин, Partizan510 (Енисейск), 30 ноября 2006 г. 14:10:36 |
Оценка: нет
|
|
|
Пытайся решать без калькулятора и все получится! По себе знаю.
Цитировать
|
| 50. Ольга Арискина, Virtus.pro (Абан), 30 ноября 2006 г. 14:39:30 |
Оценка: нет
|
|
|
Мне калькулятор вовсе не нужен. Просто... вдруг кто-нибудь напишет:)
Цитировать
|
| 51. Борис Шипулин, Partizan510 (Енисейск), 30 ноября 2006 г. 15:09:04 |
Оценка: нет
|
|
|
А почему тогда именно на алгебре? Ты же сама сказала: "Я не могу спокойно решать ту же алгебру, если труба не со мной!"
Цитировать
|
| 52. Ведущий, 30 ноября 2006 г. 15:17:14 |
Оценка: нет
|
|
А давайте так: те кто считает, что телефон это враг, просто его на уроки не носят. И будет все нормально.
И, вот, только что услышала по телевизору, что создают целый свод правил пользования сотовым телефоном.
Цитировать
|
| 53. Борис Шипулин, Partizan510 (Енисейск), 30 ноября 2006 г. 15:30:34 |
Оценка: нет
|
|
|
К 52: Мария, телефон нужен при себе всегда на всякий случай. Его нужно носить на уроки, только либо отключать звук, либо ставить на вибровызов, ну можно и вообще выключить!
Цитировать
|
| 54. Ведущий, 30 ноября 2006 г. 16:19:08 |
Оценка: нет
|
|
53: Борис, можешь мне об этом не рассказывать, я на себе испытала, как нужен телефон, когда дома случилась беда. Но просто многие так возражают против телефонов... начиная от обычных звонков, заканчивая излучением... ну, что еще им можно посоветовать, только не носить их с собой.
Ну, или те, кому не нравится, когда на уроке кто-то музыку слушает или играет, не смотрите в их сторону.
Цитировать
|
| 55. Борис Шипулин, Partizan510 (Енисейск), 30 ноября 2006 г. 16:38:28 |
Оценка: нет
|
|
|
Честно сказать, я не обращаю внимания на тех, кто слушает музыку на уроке или играет. Их проблемы, что они не слушают учителя и не понимают того, что говорит учитель. Сам я уже говорил, что бывает тоже не слушаю учительницу, но это только на неинтересных предметах. Я включаю музыку, подключаю гарнитуру, и слушаю музан, играю, смотрю картинки! Ну что поделаешь, если мне неинтересен предмет!
Цитировать
|
| 56. Артем Охроменко, лицеист (Енисейск), 30 ноября 2006 г. 19:36:58 |
Оценка: нет
|
|
|
К 33. Никита телефон на уроке свободно может стать другом. Друг - это человек, с которым проводят время вместе и разделяют много общих интересов и увлечений. Так что многие из нас проводят время с телефоном в руках. Чем тебе калькулятор не нравится, скачал бы java–приложения калькулятор, и был бы у тебя полноценный инженерский калькулятор. Да, конечно, игры на телефоне не такие графические как на компе. Но во многих играх не главная графика, а сам сюжет игры.
Цитировать
|
| 57. Артем Охроменко, лицеист (Енисейск), 30 ноября 2006 г. 19:37:16 |
Оценка: нет
|
|
|
К 38. Вот я с помощью телефона на уроке могу узнать столько полезной информации, что на уроке я никогда не узнаю. Очень классная программа существует для телефона называется miniOpera, тоже самое что компьютерный Интернет. Во время урока находишь всю нужную тебе информацию и получаешь столько много интересных и новых знаний.
Цитировать
|
| 60. Борис Шипулин, Partizan510 (Енисейск), 01 декабря 2006 г. 3:27:39 |
Оценка: нет
|
|
|
К 56: Артем, а зачем тебе инженерский калькулятор? Мне, например, он на уроке ни к чему! Я либо считаю в уме, либо на обычном калькуляторе. А если тебе находить эти Синусы, Косинусы и Тангенсы, то, пожалуйста, таблица Брадиса - лучший помощник. Пытайтесь считать без калькулятора, и все будет отлично! Нам на контрольной не разрешают пользоваться калькулятором, а вам? Поэтому мы считаем все на листочке или в уме!
Цитировать
|
| 62. isaev, 01 декабря 2006 г. 10:05:22 |
Оценка: нет
|
|
|
Люди часто привыкают к предметам к действиям. Привычка словно паутина все крепче сжимает нас в своих объятиях и горе тому, кто посягнет на предмет твоего обожания, но тяжело будет тому, кто окажется в один миг без тех вещей, без которых ты якобы не можешь существовать. Не впадайте в зависимость, вот и все..;)
Цитировать
|
| 63. Максим Копылов, WWWlyc (Брянск), 01 декабря 2006 г. 10:24:20 |
Оценка: нет
|
|
|
Мобильник - это не только притягательная игрушка, это, зачастую, показатель статуса ребёнка, мерило успешности его родителей. Вот и стараемся мы как можно сильнее блеснуть своими "трубками", чтобы получить внимание и уважение, которого иногда так не хватает.
Цитировать
|
| 71. Артем Охроменко, лицеист (Енисейск), 03 декабря 2006 г. 17:27:02 |
Оценка: нет
|
|
|
Мне кажется, на этот вопрос ответ мы не получим. Так как в одном случае он друг, а в другом зловещий враг. Конечно, у каждого из нас разные стороны хорошего и плохого. Из этой темы я понял, что телефон нужен каждому из нас. И у каждого найдутся те случаи, когда телефон казался и другом и врагом.
Цитировать
|
| 77. Максим Копылов, WWWlyc (Брянск), 03 декабря 2006 г. 18:42:06 |
Оценка: нет
|
|
|
Если бы мобильники не отвлекали внимание учеников от уроков и не притягивали к себе внимание, то зачем их вообще было запрещать?!! И, кстати, я забыл упомянуть, что внимание на разницу в моделях мобильников заостряют лишь дураки и "крутые ребята", которые стараются унизить человека в глазах других. Если у вас в классе таких нет, я вас искренне поздравляю!!!
Цитировать
|
| 89. Максим Кирмасов, Гризли (Мценск), 04 декабря 2006 г. 11:51:23 |
Оценка: нет
|
|
|
К 46: Антон, я с тобой полностью согласен. И вправду, весело смотреть, когда здоровый парень сидит играет в телефон. А учитель подходит к нему и пытается изьять телефон. Чтобы потом отдать его родителям. Представляешь, как родителям стыдно будет!
Цитировать
|
| 90. Иван Тепляшин, B.Ghatesы (Абан), 04 декабря 2006 г. 11:51:59 |
Оценка: нет
|
|
|
До тех пор пока наши телефоны орут матом, благим и не очень, сотовый - враг №1. В нашем классе почти у всех труба достаёт учителей на уроке визгами воплями и т.д.
Цитировать
|
| 91. Ведущий, 04 декабря 2006 г. 16:39:26 |
Оценка: нет
|
|
|
60: Я не думаю, что стоит запретить калькулятор. Да, в определенных темах их следует ограничить. Так, например, у нас на уроках информатики категорически запрещается пользоваться калькулятором на уроках, когда мы изучаем тему "Системы счисления". Ну, да, мы дома можем на калькуляторе все посчитать, но нас заставляют прописывать знаки переноса. Поэтому тут просто так все не выйдет. Так же и с телефоном, понятно, что в случае острой необходимости он нужен. Но им можно пользоваться во время перемен, но не на уроках же.
Цитировать
|
| 92. Борис Шипулин, Partizan510 (Енисейск), 04 декабря 2006 г. 17:31:02 |
Оценка: нет
|
|
К 91: На переменах - ДА! Телефон - это средство общения с друзьями, которые учатся в других школах, лицеях, колледжах. Но на уроке - ВСЕ, надо отключить телефон. Для общения есть перемена.
Я когда забываю в школу телефон, я не считаю это большим огорчением в отличие от тех, кто расстраивается из-за этого. Они думают: "Что же я буду делать в школе?". УЧИТЬСЯ - вот мой ответ! Школа создана для получения знаний, но признаюсь честно, сегодня у нас в школе был проведен тест. Там был вопрос "Для чего вы ходите в школу? Что для вас ВАЖНЕЕ?". Я выбрал вариант ответа "Общение с друзьями" и "Для получения знаний". Но крестик (что главное) я поставил возле "Общение с друзьями". Не подумайте, что я тупенький. Но для меня сотовый не является каким-то необходимым предметом, это просто моя деловая вещь!
Цитировать
|
|
|
|
|
|
|
www.childfest.ru
